中考化学专题练习物质的变化与性质

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。《物质的变化与性质》一、选择题1.(2016·扬州)下列物质的用途仅与其物理性质有关的是()A.用金刚石切割玻璃B.用氢气作高能燃料C.用生石灰作干燥剂D.用小苏打治疗胃酸过多2.(2016·淮安)下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.铝用于制造铝箔B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除锈D.液氧用作火箭助燃剂3.(2016·绍兴)下列利用空气某成分物理性质的是()A.氧气可以供给呼吸B.氮气可以制造化肥G.干冰用于

2、人工降雨D.稀有气体用作保护气4.下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是()A.电热器取暖B天然气燃烧C.水力发电D.太阳能供热5.生活中的很多现象与变化有关，下列属于物理变化的是()A.高炉炼铁B.干冰升华C.食物变质D.光合作用8.生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是()A.树根“变”根雕B.牛奶“变”酸奶C.玉石“变”印章D.机器人“变”形7.金属钛(Ti)是航空、宇航、军工、电子等方面的必需原料。在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钦，反应的化学方程式为。该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解

3、反应8.(2016·巴中)下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是()A.图①:足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应B.图②:将浓盐酸敞口放置在空气中对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。C.图③:向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸D.图④

4、:向pH=2的盐酸溶液中加水稀释9.如图表示三种物质在密闭容器中发生化学反应前后质量比例的变化。下列说法正确的是()A.该反应中CaO起催化作用B.该反应中CO2是生成物C.该反应是复分解反应D.该反应是化合反应10．下列说法正确的是A．木炭可作冰箱除味剂B．汽油可作除去油污的乳化剂C．烧碱可作袋装食品的干燥剂D．甲醛水溶液可作食品的保鲜剂11．下列事实中，属于物质化学性质的是（　　）A．普通玻璃属于易碎品B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体12．下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（　　）A．活性炭净

5、水﹣化学性质B．盐酸遇石蕊试液变红﹣物理性质C．冰川融化﹣物理变化D．工业上分离液态空气制取氧气、氮气﹣化学变化13．物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（　　）A．碘酒作消毒剂B．稀盐酸作除锈剂C．生石灰作干燥剂D．活性炭作吸附剂14．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）A．CO用作燃料B．金刚石用来裁玻璃C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．氮气用作保护气15．从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是（）A.化学反应是分子的重新组合B.化学反应前后原子的数目增多C.该反应的反应类型为分解反应D.该反应说明水由氢气和氧气组成16.物质

6、的性质在很大程度上决定物质的用途。下列有关物质的性质与用途的关系不正确的是（）A.氧气具有可燃性，可用于炼钢、航天B.金刚石是天然最硬的物质，可用于切割大理石C.钛合金与人体“相容性”好，可用于制造人造骨D.浓硫酸具有吸水性，实验室可用作干燥剂对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检

7、查还不到位。17．关于催化剂的下列说法中，正确的是（　　）A．化学反应后催化剂本身的质量减少B．化学反应后催化剂本身的质量增加C．催化剂可改变化学反应速率D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化18．如图所示过程中国发生了化学变化的是（　　）A．用高分子分离膜淡化海水B．氖管发光C．电炉丝通电后发红D．将喷洒石蕊溶液的纸花放入CO2中二、非选择题19.下图是某反应的微观示意图。请回答：（1）B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。（2）此反应的化学方程式为_____________________________

8、，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_______