浅析古代诗词中的“虚实相生”

浅析古代诗词中的“虚实相生”

ID:31185462

大小:66.00 KB

页数:3页

时间:2019-01-07

浅析古代诗词中的“虚实相生”_第1页
浅析古代诗词中的“虚实相生”_第2页
浅析古代诗词中的“虚实相生”_第3页
资源描述:

《浅析古代诗词中的“虚实相生”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、虚实相生情境双美“虚实相生”是古代诗词常用的艺术表现手法,巧妙的运用能为诗词创造出一种美好的意境。能更好的让诗人抒情言志。“虚实”,是古人论文常用的概念。其实,无者为虚;有据为实,无据为虚;客观为实,隐者为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实,作时,为了使结构更加紧凑,形象更加鲜明,任何作品中的虚与实都是相对的:有者为实,主观为虚;具体为实,抽象为虚;显者为实,未来为虚;已知为实,未知为虚……作者在创意蕴更加深厚,常采用虚实结合的手法。在浩如烟海的古代文学作品中,我独钟情诗词。多年的赏读,名篇名句常跳跃于心间;多年的吟咏,创

2、作技法熟练于脑际。现就古代诗词中的“虚实相生”手法略陈管见,以就教于大方之家。“虚实相生”可以从两个方面来理解。一、从诗人创作的角度理解1、诗人在诗中使景物虚实并存,缘情布景。“实”是山川草木、花鸟虫鱼、自然风光等;“虚”是自己的想象之景。如:谢眺的“余霞散成绮,澄江静如练”,“余霞”“澄江”为实景,“绮”“练”为虚景。因为作者心中涌动着喜悦的激情,才领略到了余霞中澄江之美。再如:李白的《梦游天姥吟留别》笔下的仙景、仙人、仙乐,都是诗人在对现实不满的情感基础上产生的美好想象。现实是污浊的,相象是美好的;现实是实的,相象是

3、虚的。正是这种“实”于“虚”的对比,才更好地表达出作者的主观情感——鄙弃黑暗、污浊的现实,追求精神、个性的自由。这种情与景结合的妙处,正是诗人运用了缘情布景而虚实相生的手法而实现的。2、诗人使诗中景与情虚实并存,以眼前之景道心中之事,由特定的景物凸现某种社会意义。如:李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏“黄昏”的“夕阳”是眼前景,但诗人却以眼前的景道出一种人生哲理。再如:杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这两句诗是人们非常熟悉的。两句诗将截然不同的两个画面摆到一块,不仅互相映衬顿增魅力,而且从字面上呈现出第三个画面的意义:朱

4、门内外仅一墙之隔,却是如此不同的两个世界,这是一个不合理的社会!这里,形象的直接性提供了联想的线索,发人深思:荒野上那冻死的穷人的骸骨,是"朱门”敲骨吸髓的剥削所致;朱门的酒池肉林,是“损不足以奉有余”的社会制度所造成的。这些情理,在作品里并没有从字面上说出来,但读者根据自己的生活经历与审美感受去补充和丰富诗的想象,就深刻地感受到了。杜集中运用这种手法剔骨析肌地洞穿社会病根的诗句还有:“富家厨肉臭,战地骸骨白”;“甲第纷纷厌梁肉”;“犀箸厌侏久未下,鸾刀缕切空纷纶”;“彤庭所分帛,本自寒女出”等。这不是诗人对现实简单的感

5、受和反应,而是诗人在取境的审美把握中感情浓缩的表现。可见虚实结合能使作品的境界高、大、深。3、诗人托物(实)言意(虚),言在此而意在彼,实者虚也,虚者实也。如:朱庆馀的《近试上张水部》:“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”以“新娘”喻自己,以“舅故”喻张水部,把临考前的探试心理进行了深刻的描绘。张水部看后很高兴,于是同样以虚实结合的手法写了一首诗回赠,诗曰:“越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨不足时人贵,一曲菱歌敌万金。”诗中以“越女”喻朱庆馀,以“一曲菱歌敌万金”喻朱庆馀科考一定获胜。

6、这两首诗中,“新娘”、“舅故”、“越女”、“菱歌”既是虚,也是实,虚实互喻。在如:陆游的《卜算子咏梅》,“寂寞开无主,更著风和雨”、“零落成泥碾着尘,只有香如故”。诗人托梅寄意,那在风雨交加的寒冬黄昏中孤傲凌寒独开的梅(实),正是诗人遭不幸但不改节的形象化身(虚)。这种虚实的融合,实际上是物我的融合、主客的和谐统一O4、诗人以凝炼、含蓄的语言写景状物(实),以较少的文字表现丰富的情感(虚),“含不尽之意限于言外,状难写之情如在眼前”,即言简意赅,言约意丰。如:李白的《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深

7、千尺,不及汪伦送我情。”这首诗是李白天宝十四载(公元775年)游览安徽泾县桃花潭后临别赠友之作。当诗人登舟欲行之际,“忽闻岸上踏歌声”。妙就妙在未见其人而先闻其声,以歌声代人,以虚寓实,而虚实相生。诗人轻舟待发,而送行者踏歌相送(一边唱,一边用脚顿地打拍子),“忽闻”表明这踏歌相送对诗人来说实出意外,而就诗来说,也是绝巧的意外之笔,使诗承首句铺叙之后陡起一笔。不仅使此景、此歌、此情犹如耳目,其人物情状呼之欲出,丰富了诗境的视听(时空)感,并显出情感心曲的回流。没有以虚寓实是难以臻此妙境的。“桃花潭水深千尺”非一般浅潭小流

8、可比,然而,千尺之深的潭水比起汪伦那种诚挚、朴素之情来,是远远“不及”的,而汪伦所“送我情”到底有多深,诗人留下了大片空白(虚),任人情思去度量,去驰骋。汪伦情意之深,豁然于人眼目之中,让人回味良久。后二句这种触物感兴、即兴象征以丰富诗的意蕴境界之法看似平易,道的眼前景,写的意中情,然而却是非扛鼎之笔所难以道出。这种

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。