《毕业实习与毕业设计》教学大纲

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1、《毕业实习与毕业设计》教学大纲执笔人：姚宏编写日期：2012年11月一、课程基本信息1．课程编号：30S279Q2．课程层次/性质：专业必修课4．学时/学分：16周/8学分5．先修课程：水质工程学、建筑给水排水、大气污染控制工程6．适用专业：环境工程给水排水工程二、课程教学目标及学生应达到的能力毕业实习与毕业设计是学生在完成教学计划大纲规定所有专业课之后的一个重要的综合性实践性教学环节。通过毕业实习与毕业设计，使学生了解相关企业的生产过程，并掌握实际生产中的水污染控制工艺、大气污染控制工艺、固体废弃物处理处置工

2、艺、水质监测等方面的运行管理经验，培养学生综合运用所学的知识（基础课、技术基础课、专业方向课等方面的知识）、分析和解决环境工程领域的工程技术问题的能力。进一步加深和扩展所学的基础知识、专业知识，提高实验动手能力、分析和独立工作的能力，提高计算机应用和解决工程实际问题的能力，使学生受到工程师的基础训练，培养其开展工程设计和科学研究工作的初步能力。三、课程教学内容和要求（一）基本要求1.毕业实习单位应紧密结合专业特点及毕业设计需求，掌握实习单位的有关环境治理工程的基本理论、主要技术、工艺、管理、发展和最新动态。掌握

3、实习单位的环保监测及经济核算等知识。熟悉实习单位生产过程的主要生产工艺指标及控制方法，熟悉主要设备、设施、建构筑物、仪器（表）的类型、结构、尺寸、材料等的操作、管理。了解生产过程，收集生产现场的数据，对生产状况进行探讨，对所发现的生产薄弱环节及存在问题提出改进意见。2.毕业设计题目应尽量结合实际，从实际工程项目及有工程背景的科学研究中选取。题目应坚持一人一题的原则。毕业设计题目的难易和份量要适当，选择一项完整的给水或排水工程，使学生在规定时间内工作量饱满，经努力能完成任务。着重于工程设计基本训练和分析问题、解决

4、问题能力的培养。3.毕业设计题目在技术上应比较成熟，有相应的实验条件，亦可适当引入开发性课题，题目能达到全面训练学生的目的。4.设计题目应硬、软件内容兼顾，尽量避免单纯理论分析或单纯的计算机软件设计。毕业设计题目指导教师提出，经毕业设计指导小组讨论通过，教研室主任签字后于毕业设计前发给学生。5.毕业设计（论文）的时间安排毕业设计（论文）工作安排在第八学期进行，时间为15周。鼓励学生提前进入设计组和研究室，参与教师的科学研究工作，为做出高质量的毕业设计（论文），进一步培养创新精神创造条件。（二）基本内容1.给水厂

5、工程（建议2～3天）：掌握给水厂各工段（如投药、混合、絮凝工段，沉淀或澄清工段，过滤、消毒工段，一、二级泵站等）的主要工艺技术、运行管理；熟悉主要设备、设施、建构筑物、仪器（表）的类型、结构、尺寸、材料等的操作、管理。熟悉给水厂的自动投药系统、监测系统及其运行管理。掌握工业用水处理常用方法（膜技术、离子交换等）的主要工艺技术、运行管理。2.污水处理工程（建议2～3天）：掌握城市生活污水处理工艺流程中污水物理处理、生物化学处理、污泥处理等工段的主要工艺技术、处理流程、运行管理；掌握污水和污泥处理构筑物的构造、工作

6、原理、主要参数；熟悉污水处理设备的运行操作特点，如：污水泵、潜水泵、污泥泵、板框压滤机、真空压滤机等设备的型号、技术规范等；污水厂运行管理存在的问题及解决的方法和途径等。熟悉城市生活污水处理工程的自动投药系统、监测系统及其运行管理。掌握各种工业废水污染源、水质特征及处理工艺流程、工艺参数、运行管理；掌握污水处理构筑物的构造、工作原理、主要参数；熟悉污水处理设备的运行、操作。3.大气污染控制工程（建议2～3天）：掌握烟气除尘系统工作原理及运行管理；常用各种除尘设备的设计及安装。各种除尘器的结构、工作原理、特点、应

7、用情况、存在的问题及解决的方法和途径等。掌握烟气脱硫、脱硝系统工作原理及运行管理情况；脱硫塔的结构、工作原理、特点、应用情况、存在的问题及解决的方法和途径等，风机、供电系统的技术规范等；4.固体废弃物处理处置工程（建议2～3天）：掌握城市垃圾收运系统的设计，尤其是垃圾中转站的设计。包括废物处理流程、分选技术和设备、综合利用变废为宝的方法和途径等。掌握城市生活垃圾卫生填埋场的填埋工艺、填埋操作及方法。填埋场防渗系统的设计及安装；渗滤液的收集处理系统的工作原理、渗滤液处理的工艺流程；掌握城市有机生活垃圾的好氧堆肥工

8、作原理及设备。5.在下达毕业设计（论文）任务书时，必须明确每个学生的工作任务。题目每人一题。其工作量要适度，在有效的毕业设计期间，经过努力可以完成。6.尽管不同题目的毕业设计（论文）内容各不相同，但一般都应包括：中英文摘要、文献综述、任务的提出：本设计（论文）采用的方案（方案技术经济比较、论证），设计与计算或理论分析与计算；实验、方针；技术经济分析；设计概算、制水成本；结束语等。设计类