七年级语文上册 第六单元《李寄》同步训练（含解析） 北师大版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争《李寄》同步练习一．基础识记1．《李寄》的作者是_________，____（朝代）著名的文史学家，所著为以来志怪小说中的重要著作。答案：干宝

2、东晋

3、《搜神记》

4、东晋解析：分析：干宝，字令升，新蔡（现在属河南）人。少勤学，博学多才。晋怀帝永嘉五年（311）渡江后，召为佐著作郎。晋愍帝建兴三年（315），因平定杜弢有功，赐爵关内侯。晋元帝建武元年（31

5、7），王导上疏建言宜备史官，乃命干宝兼领国史，后辟为司徒右长史，迁散骑常侍等官。卒年约近五十。干宝是东晋著名的文史学家。所著《搜神记》为东晋以来志怪小说中的重要著作，原本30卷，已佚。点评：此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。文学常识记忆点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。2．注音。隰_________啖_________吞啮_________父母无相_________答案：xí

6、dà

7、niè

8、xiàng解析：分析：给生字拼音要注意易错的声母韵母声调的区别，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的

9、区别。此题的“啮”很容易写错为“chi”。点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。3．解释下列语句中加点词的意思。（2分）或与人梦，或下谕巫祝，欲得啖童女年十二三者。然气厉不息。答案：啖同“啖”，吃。

10、厉同“疠”，病。气厉，引申为肆虐逞凶解析：分析：文言实词是常考的病。气厉，引申为肆虐逞凶。点评：“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。4．给下列加点的字注音。缇萦___________咋_____

11、______诣___________石___________答案：tí

12、yíng

13、zē

14、yì

15、dàn解析：分析：根据所学所记正确填写注音，注意“诣”不能写成“zhi”，石不能写成“shi”。点评：给生字拼音要注意易错的声母韵母声调的区别，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。学习时对课文注释中的字音要加强记忆。5．解释加点的字的意思。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式

16、，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争先将数石米餈，用蜜麨灌之，以置穴口。__咤言曰：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”__答案：餈同“糍”用糯米做成的食品。

17、愍同“悯”，怜悯解析：分析：文言实词是常考的食品。

18、愍同“悯”，怜悯。点评：“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。6．写出

19、加点字意思。祭以牛羊，故不得祸。以：卖寄之身，可得少钱，以供父母，岂不善耶？以：答案：用

20、用来解析：分析：一词多义，解释词语要结合语境，注意“以”在这里都是介词，意思稍有区别。点评：古文中一般常用实词虚词的意义，先要大致理解句子的内容，可以翻译一下，再判断词语的意思。7．给下列字注音。囷__________斫_________髑髅______________________咤___________愍___________答案：qūn

21、zhuó

22、dú

23、lóu

24、zhà

25、mǐn解析：分析：根据所学所记正确填写注音，注意“咤”易写成“chà”。点评：给生字

26、拼音要注意易错的声母韵母声调的区别，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。学习时对课文注释中的字音要加强记忆。8．翻译句子寄入视穴，得其九女髑髅，悉举出，咤言曰：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”译文：先将数石米餈，用蜜麨灌之，以置穴口。译文：答案：李寄进去探看洞穴，找到九个童女的头骨，全都拿了出来，痛惜地说：“你们这些人胆小软弱，被蛇吃了，十分可悲可怜啊！。

27、先拿来几石糯米做的糍团，用蜜和炒米粉调灌糍团，把（它）放在洞口。解析：分析：翻译文言句子，首先要根据文中语境大致了解句子的意思，解释

28、清楚关键词语，句式和语气要译出来，最后疏通句子。注意“悉”是全，都的意思，“为”是被的意思，“以”是用的意思，省略部分要补