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时间:2019-01-05
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1、学期班务工作计划的参考范本悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》和《指南》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了7名新生,现在共有幼儿45名,其中有男孩23名、女孩22名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,
2、对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展,初步具有了分享意识与安全意识。但我们也看到存在的一些问题,少部份幼儿规则意识较差,自控能力差,自主学习能力较弱,个别幼儿各方面能力发展迟缓,还有几个胆小幼儿不敢表达自己的想法。针对这些情况,本学期我们要加强引导,注重培养,在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中,有效渗透相关教育,希望通过这学期的努力,让孩子们在各方面都能有一定的进步。二、工作任务围绕本学期我园的工作重点创建“省级示范园”,根据《园务工作计划》和《保教工作计划》,结合我班幼儿特点,确定我班
3、本学期工作重点为以下几个方面:1、制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划,并保证在日常工作中逐步落实。2、以《纲要》和《指南》为引领,合理安排幼儿一日生活,开展形式多样,内容丰富的活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。3、继续加强班级各方面常规培养,以保证各项活动的正常开展,重点放在上下楼梯的常规。4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力,让幼儿参与环境,成为环境的主人。5、加强幼儿的安全意识教育。活动时讲规则,多督查,并教幼儿一
4、些自我保护的技能。6、做好卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,注意特殊体质幼儿,保证幼儿的健康成长。7、做好家长工作,提高家园共育的效果。三、具体措施常规培养1、我班的活动室从一楼搬至三楼,睡觉也要上阁楼,上下楼梯的常规是本学期的重点,通过故事、儿歌、动画等形式交给幼儿正确的上下楼梯的方法,边走边读儿歌让上下楼梯的安全常记幼儿心中。2、区域活动将继续采用分组进行的方法,进出区以及整理物品时将采取增加听音乐的方法,活动结束要及时评出守规则的幼儿并进行奖励。3、教学活动中要纠正部分幼儿爱插话的习惯,其他方面的常规要严格检查执行情况,逐步培养
5、幼儿能自觉遵守各项规则。教育教学1、教师要深刻领会《指南》精神,寻找适合中班幼儿的教学方法。备课过程中要多考虑发挥幼儿的主动性,注意提问的有效性,要有目的有组织的引导幼儿实施活动。2、本学期围绕《长大真好》、《秋天多美好》、《生活跷跷板》、《冬日的祝福》四个主题开展教育教学活动。另外在结合各种节日组织教育活动。3、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。4、进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当
6、的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。5、在区域活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动中遇到的问题。6、本学期我们将儿童色彩画定为我班的特色,小班的印画让幼儿对色彩产生了浓厚兴趣,我们将通过涂色游戏,玩色游戏等多种方法,逐步引导幼儿由随意涂色到搭配涂色,发展幼儿审美表现能力,并教会孩子一些绘画的技巧。保育工作1、督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生。2、培养幼儿良好的生活习惯,重点教育爱吃手指、爱拖鞋,爱玩水的幼
7、儿。3、关注体弱幼儿和特异体质幼儿,适当减少运动量,发现问题及时处理。4、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。家长工作1、重点向家长宣传先进的育儿观念和科学的育儿方法。2、充分利用好QQ群,办好班级网站,及时向家长传递幼儿的在园生活。3、坚持做好家访工作。四、逐月安排九月份:1、幼儿入园,稳定情绪,开展安全、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”
8、主题活动十月份:1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置。3、继续加强幼儿的常规训练。培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。十一月份:1、进一步规范幼儿
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