2017年上半年教师个人述职报告与2017年上半年教师工作总结范文合集

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1、2017年上半年教师个人述职报告与2017年上半年教师工作总结范文合集2017年上半年教师个人述职报告20**年度，在校长办公室全体工作人员支持下，尤其是在各位领导的支持下，结合学校总体部署、岗位职责和个人追求，我不断加强学习，坚定理想信念、提升道德素养、增强服务意识;认真履职、勇于负责；自律克己，自觉遵守廉洁准则，圆满完成了年度工作。总结如下一、加强学习，提升素养学习，是升华信念、提高修养、增强能力的重要途径和方式。四年来，不断加强政治学习、道德学习和岗位技能学习，不断充实、夯实自己，提升综合素养。1•加强政治学习，树立规矩意识。认真研读《中国共产党纪

2、律处分条例》和《中国共产党廉洁自律条例》，强化了作为党员的底线意识和基本规范意识；认真学习《中国共产党党章》和习近平同志系列重要讲话精神，深刻领会作为一名党员要有高远的追求、坚定的理想信念和一丝不苟的严谨作风、务求实效的效率意识。以德修身，当好一名不站讲台的老师。自觉学习教师职业道德规范和伦理道德知识，自觉提升自身的道德修养，不断扬弃自身的不当和错误认识，做到淡泊名利，杜绝邀功请赏；端正为师生服务的心态。3.加强岗位技能学习，提高履职能力。教育部举办的统计工作实务培训和教育统计网络培训，系统学习了统计知识，提升了统计工作的履职能力，提高了统计工作的准确性

3、、服务性。二、认真履职，踏实工作1•认真做好自己在《**师范学院年鉴》编纂工作中承担的协调事务、对行政部门提交文稿的编辑工作和学校后勤工作的撰稿工作。认真完成20**年度的《高等教育统计报表》统计报送工作。认真核对办学条件，据实填报统计数据，确保了统计的真实性、科学性，对学校发展和安全办学提供了真实依据。参与了20**年教育信息采集工作。3•做好了“网上信访”网站的建设、维护工作。4•做好信息公开工作。做好了信息公开网站的建设、维护和信息发布工作；制定了《杯师范学院信息公开管理办法》《**师范学院信息公开指南》《**师范学院信息公开目录》等工作制度；按照

4、教育部高等学校信息公开清单，做好了我校10类45项必须公开的办学内容信息的公开工作。做好了20**年度的信息公开报告的编制工作。5•按照省委巡视工作要求，做好了提供20**年以来的行政文件目录、校长办公会议纪要、三重一大议题目录的梳理工作和行政文件的备查工作。6•完成了校长办公室官方微信、微博公众号的开通工作。7.参加全省安全工作大检查，按要求做好汇报材料的整理工作。&完成了领导交办工作。20**年度秋学期开学重点工作落实情况和开展情况的报告的撰写工作，及一些文稿的撰写工作。三、自律克己，廉洁守法能自律克己，立足岗位工作，自觉遵守和执行党中央、国务院关于

5、厉行节约制止奢侈浪费的“八条规定”和有关规范干部廉政行为的文件规定。四、存在不足和努力方向在实际工作过程中，还存在明显不足，需努力改进。工作创新性不强，有时工作比较被动。争取在以后的工作时间里，克服工作消极因素，增强工作的创新性和主动性。存在问题一：工作中存在感情用事，情绪不稳定。改进措施：在今后工作中加强与同事的交流和情感沟通，增进相互理解；换位思考，打破己见和成见，设身处地的思虑问题；控制情绪，工作从大局出发；取人之长，补己之短，以办公室先进工作人员为榜样，向其学习，以提升自己。存在问题二：工作效率易受环境影响。改进措施：统一在岗和工作，工作必须在岗

6、，在岗必须有效工作;加强工作规划，用工作节奏规范工作行为，提升在场工作效率。存在问题三：统筹工作与学习能力有待提高。改进措施：加强目标管理，增强学习、工作的计划性；提高工作技能，提升工作效率。存在问题四：工作创新性不强。改进措施：学习先进的知识，完善自身的知识结构；加强实践，从实践中丰富知识内涵。2017年上半年教师工作总结范文光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步

7、都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实滋，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都

8、做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有