六年级语文下册 15 凡卡导学案 新人教版

《六年级语文下册 15 凡卡导学案 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、15凡卡学习目标1、学习本课的生字新词。2、有感情地朗读课文。了解体会凡卡悲惨的学徒生活，感受他的内心世界。3、理解课文内容，理清课文脉络，了解文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。学习重难点1、体会凡卡悲惨的学徒生活，感受他的内心世界。2、了解文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。学法指导这不是一篇完整的书信，文章只是把书信穿插在文里。这是一篇小说，与我们以前所学的文章比起来，篇幅长一些。阅读这样的文章首先要了解文章的主要内容，然后走近课文中的主人公，再选取文中最能突出

2、人物形象的一小部分内容，反复、深入地阅读，深度把握人物形象，深刻理解文章意蕴。由这一点再辐射到其他值得品析的细节上去。最后，还得想想这篇文章在写法上的特色。学习过程预习导学:一、记住下列字词的音形。（除了老师列出的字词，你觉得还有哪些字词的读音或字形需要提醒自己和同学注意的，请写在下面的空白处）1、看拼音写词语。Guìxiùlàǎodǎikàngróuzhàn立()生()()烛皮()()住暖()()皱()水piěcuōxiákēngjiǎo()嘴()手()子()声打()2、在正确的读音后面划“√”。摩平（m

3、ǒmā）烟囱（cōngcóng）挨打（āiái）照应（yīngyìngyǐng）邮差（chāichā）二、解释下列词语的意思，并造句。（你还觉得哪些词语比较重要）1、摩平词义：。造句：。2、打发词义：。造句：。3、捉弄词义：。造句：。三、查找资料，将作者契诃夫及《凡卡》的写作背景等重要信息摘抄下来。四、读课文，完成下列思考题。（结合文章具体的段落、句子、关键词）　1、默读课文，找找哪儿是作者的叙述？哪儿是凡卡所写信的内容？哪儿是写凡卡在写信中所想到的？　　2、凡卡的身世怎样？他是怎样的孩子？3、默读凡卡信的

4、内容，想想凡卡在信中写了哪几方面的内容？4、凡卡写的这封信，爷爷能收得到吗？为什么？　研讨探究活动一：感受凡卡的学徒生活。结合文中的具体段落、关键词句，说一说凡卡的学徒生活。（圈点批注法）活动二：体会凡卡对乡村生活的回忆。结合具体语段，来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。活动三：想象凡卡的梦会变成现实吗？活动四：探讨文章的写法。巩固延伸<一>阅读文章，回答文后问题。从前波兰有个孩子，叫扬科。他长得很瘦弱，脸黑黑的，淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。可是他家里很穷，母亲是个短工，扬科八岁就做了牧童。扬科很

5、爱音乐，无论走到哪里，他总能听到奏乐声。他到树林里去采野果，回家来常常是空的，一个野果也没采到。他说∶"妈妈，树林里在奏乐呢，咦！咦！......"田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远记着。大伙儿管他叫小音乐家扬科。春天来了，他常常跑到小河边去做笛子。傍晚，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干，甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静

6、地听着。村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听。旅店里有人在跳舞，有时候传出脚踏地板的声音，有时候传出少女歌唱的声音。小提琴奏出轻快柔和的乐曲，大提琴用低沉的调子和着。窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。小提琴的声音多么美妙啊！要是能有一把小提琴，扬科真愿意用自己的一切去交换。只要让他摸一摸，哪怕只摸一下，他就够满足的了。扬科用树皮和马鬃，自己做了一把小提琴，但是怎么拉，也不像旅店里的小提琴那样好听。它声音小，太小，就像蚊子哼哼似的。可是扬科还一天到晚拉着。

7、地主的仆人有一把小提琴，他常常在黄昏的时候拉。扬科多么想仔细地看看那把小提琴呀！他曾经悄悄地从草堆边爬过去，爬到食具间门前。门开着，小提琴就挂在正对着门的墙上。扬科很想把它拿在手里，哪怕一次也好，至少可以让他瞧个清楚。一天傍晚，扬科看到食具间里一个人也没有。他躲在草堆后面，眼巴巴地透过开着的门，望着挂在墙上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢动，但是有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向门口移动。扬科已经进了食具间。他每走一步都非常小心，但是恐惧越来越紧地抓住了他。在草堆后

8、面，他像在自己的家里一样自在，可是在这儿，他觉得自己好像是闯进了笼子的小动物。夜静得可怕，月光偏偏照在扬科身上。扬科跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。过了一会儿，黑暗里发出了一下轻微的凄惨的响声，扬科不小心触动了琴弦。忽然屋角里有个睡得迷迷糊糊的声音在粗鲁地问∶"谁在那儿？"扬科憋着气。有人划了根火柴，蜡烛亮了。后来听到骂声，鞭打声，小孩的哭声，吵嚷声，狗叫声。烛光在窗户里闪动，院子里闹哄哄的。第二天，可