安徽理工大学环境科学与工程实验教学中心规章制度汇编

安徽理工大学环境科学与工程实验教学中心规章制度汇编

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1、安徽理工大学环境科学与工程实验教学中心规章制度汇编目录一、安徽理工大学实验室规章制度1、关于印发《安徽理工大学实验室工作条例》的通知………12、关于印发《安徽理工大学实验室守则》的通知……………53、关于印发《安徽理工大学关于加强实验室开放工作的意见》的通知……………………………………………………………………74、关于印发《安徽理工大学实验用低值耐用品、材料、易耗品管理办法》的通知………………………………………………………135、关于印发《安徽理工大学仪器设备管理办法》的通知………166、关于印发《安徽理工大学仪器设备损坏、丢失赔偿办法》的通知…………………………………………………

2、…………………247、关于印发《安徽理工大学贵重仪器设备管理办法》的通知…278、关于印发《安徽理工大学自制实验设备管理办法(试行)》的通知.……………………………………………………………………349、关于印发《安徽理工大学实验教学规程》的通知…………4810、关于印发《安徽理工大学实验教学管理暂行规定》的通知…5011、关于公布2006~2007学年贵重仪器设备绩效考评结果的通知.………………………………………………………………………5412、关于成立日元贷款人才培养项目设备验收工作组的通知…56I二、环境科学与工程实验教学中心实验室规章制度1、环境科学与工程实验教学中心专职人员

3、考核办法…………572、环境科学与工程实验教学中心教师岗位职责………………583、环境科学与工程实验教学中心学生实验守则………………604、环境科学与工程实验教学中心安全制度……………………615、环境科学与工程实验教学中心仪器设备维护维修制度……626、环境科学与工程实验教学中心保管室管理制度……………647、环境科学与工程实验教学中心开放暂行办法………………658、环境科学与工程实验教学中心信息收集管理制度…………699、环境科学与工程实验教学中心化学危险品安全管理细则…7010、环境科学与工程实验教学中心废弃物处理制度……………7211、环境科学与工程实验教学中心压力容器管理

4、细则…………7412、环境科学与工程实验教学中心仪器设备验收报告…………7813、环境科学与工程实验教学中心乙炔气瓶使用管理条例……7914、环境科学与工程实验教学中心实验申请表…………………8015、环境科学与工程实验教学中心仪器借用申请表……………81II1安徽理工大学实验室工作条例第一章总则第一条实验室是进行教学和科学研究的重要基地,是办好学校的基本条件之一。实验室工作是教学、科研工作的重要组成部分,是反映学校教学水平、科学技术水平和管理水平的重要标志之一。各级领导都要重视实验室工作。第二条实验室工作必须贯彻国家的教育方针,保证完成实验教学任务,不断提高实验教学水平和实验教学

5、质量;根据需要与可能,积极开展科学研究,努力提高科技水平,培养全面发展的社会主义建设人才,为经济建设与社会发展服务。第三条实验室的建设和管理,要从实际出发,必须坚持勤俭办学的方针,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,充分发挥现有人力、物力和财力的作用,努力提高投资效益。第四条实验室工作人员要树立全心全意为教学、科研服务的思想,努力钻研业务,认真完成所担负的各项任务。第二章管理体制第五条实验室实行院、系(分院)、教研室三级管理、以系(分院)为主的管理体制。全院实验室工作由分管教学的副院长领导。第六条各系(分院)所属的实验室有一名副系主任主管,实验室实行主任负责制。实验室主任由系(分院)提名

6、,报院聘任。第七条教务处是我院实验室建设和管理工作的职能机构。在主管院长的领导,配合各系(分院),管理与协调各实验室的工作。第八条新实验室的建立应根据专业设置与学科发展需要,有明确的学科专业方向,饱满的实验教学或科研任务,有配套的实验技术和管理人员队伍,有符合要求的设备、用房、附属设施等。第九条实验室的建立、撤销与合并,先由有关系(分院)提出申请,经教务、科研、学科办及人事等部门审查,提出意见,呈报院批准。第十条涉及多学科的院中心实验室,其设立、变更和撤消,由教务、科研、学科办和人事部门提出意见,商有关系(分院)后,报院2审批。中心实验室由教务处管理,不属于某一个系或某几个系。第三

7、章基本任务第十一条实验室根据教学计划和教学大纲的规定,负责制订实验教学计划,按计划准备并开好教学实验。要完善实验指导书、实验教材等教学资料,并安排好实验指导人员,完成实验教学任务。第十二条实验室要努力提高实验教学质量,不断提高实验的开出率,不断更新实验教学内容、改进实验教学方法。要有一定比例的选开性实验和综合性、设计性实验,有条件的要全天开放。培养学生理论联系实际的学风和严肃认真的科学态度,提高学生观察、分析和解决问题的能力。第十三条实验室应发挥自己的技术和设备潜力,

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