人教版选修《新闻阅读与实践》同步助学：中国市场人人都想分享的蛋糕

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1、7中国市场：人人都想分享的蛋糕■预习-基础夯实［知识•梳理］第1步II读字音——千言万语总关音（1）单音字淘金（■李琨（■跻身（■（2）多音字徊:浦东（■)樊纲（■)柯达（■)雇员（■)引擎（)束缚（■)）徘徊率、「（）效率）低徊.（）率领）累计r<）解释）累赘解＜（）押解）劳累、（）浑身解数(1)taopufankunke9Ujiqingfu)))jiexie［、•••vleijie【答案】(2)huaihuilushuaileitan(煤垃n摄xiAngJ^xianglong(得16ng(）断）望蜀【答案】搏碳炭像相垄陇第2步I

2、I写字形——奥妙无穷方块字bo(脉b6(第3步II用词语——送你一双慧眼（1）关心关注关心：①留意，注意。女口：他的身体渐渐不好了，但他仍然关心气候的变辨化。②关怀，挂念。如：关心群众生活。析关注：关心重视。如：我们密切关注事态的发展。例句①《人民H报》记者近日就患儿家长的患儿赔偿问题，采访了屮国乳制品工业协会有关负责人。记者了解到，三鹿集团等22家责任企业决定建立医疗赔偿基金。②人民网，西部淫生的“小餐桌”，云南、广四、贵州等贫困地区30%小沖生营养不良。（2）目的目标辨析目的：是指想要达到的地点或境地；比较抽彖，是某种行为活动的

3、普遍性的、统…性的、终极性的宗旨或方针。口标：是指想要达到的境地或标准；比较具体，是某种行为活动的特殊性的、个别化的、阶段性的追求或目的。目标与目的有共同的结果，但目标更侧重于可量化，而目的是没有任何时限的。例句①只有明确，才能对学习没有畏难情绪，而且对知识也会掌握得越多、越好。②据综合外媒报道，凯迪拉克CEO鲍勃•弗格森近日表示，凯迪拉克今年在美销量增长32%o【答案】（1）①关心②关注⑵①目的②目标第4步II辨熟语一一于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否止确。（1）依靠贪官的“自觉”来反腐，本就是与狼共舞，更何况缺乏监督和

4、配套•♦••制度，至今并无因匿名退赃被轻判或者因未退赃而被重判的案例。（X）请说明理由：“与狼共舞”比喻与恶人在一起，随时都有危险，须特別谨慎。强调为恶人在一起。“与虎谋皮”指跟老虎商量取下它的皮来，比喻所商量的事跟对方（多指坏人）利害冲突，绝对办不到。强调要求恶人放弃利益。该语境中强调的是要求贪官放弃个人利益，应该用“与虎谋皮”。（2）“相比雷锋，我做的那点事根本微不足道，争做最美浙江人，这将是我••••义务救火的一个新起点。”救火阿三激动地对记者说。（J）请说明理由：“微不足道”指非常渺小，不值得•提。符合语境，使用正确。［相关

5、•知识］中国走向未来由美国时代华纳集团旗卜•的《财富》朵志创办的《财富》论坛是全球工商界领袖的高层次聚会，一般探讨带有全球性趋向的经济问题。1999年上海举办第五届年会时，主题是“中国：未来50年”，这是首次将一个国家的经济社会发展前景作为主题，这也使屮国未来的发展走向举世嘱目的地位。曲上海市政府承办的年会规模大于以往任何一届，冇六十家跨国公司的三百多名总裁、首席执行官、高层主管参加，屮国有二百多家企业与会，一批小外政要和专家学者也莅临演讲。讨论议题包括中国国有企业改革、市场开放、知识产权保护、坏境保护与可持续发展等。未來五十年中国

6、会怎样？江泽民说：“我们的目标是，到下个世纪中叶基木实现现代化，把我国建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现屮华民族的伟大复兴。”阶段2探究-精研文木［文本探究］一、阅读课文正文第一部分，回答问题。1.由本部分文字可以看出屮国市场冇什么样的特点?【答案】屮国市场并非像外国投资者想象的那样繁荣,但是有巨大的潜力。二、阅读课文第1段，回答问题。2.文中说“欲独霸世界，先逐鹿中国”，为什么？【答案】①中国成为1994年以來，全世界第二大资本输入国；②中国成为发展中国家第一引资国；③中国成为世界上引进外商直接投资最多的国家。三、阅读

7、课文第6段，回答问题。1.“中国有12亿人口吗？我认为只有3亿”，为什么？【答案】市场规模听起来大，实则小，只有3亿人真正有消费能力。四、阅读课文第11段，回答问题。2.中国的市场诱人在什么地方？【答案】只要把中国的劳动力市场化程度提高到80%左右，中国就能够提供2」亿〜2.8亿的口由廉价劳动力。五、阅读课文第21段，回答问题。5•王强认为海尔目前存在的优势和劣势是什么？【答案】（1）优势：价格便宜；质量较好；拥有劳动力资源。（2）劣势：核心技术落后；研发能力并。［写法•借鉴［典型的选材，生动的表达方式1.选材典型。新闻要用事实说话

8、，但用哪些事实说话更具有说服力，这需耍作者对事实材料进行精心选择。《中国市场：人人都想分享的蛋糕》选择海尔和搜狐两家公司，对中国企业來说就具冇代表性，能够反映出中国企业的经验和问题。总之，选材上作者注意了典型性。2.夹叙夹议的表达方式