近年来我国人口出生性别比失衡问题研究的文献综述

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果近年来我国人口出生性别比失衡问题研究的文献综述  一、出生性别比现状研究  中国出生人口性别比自20世纪80年代以来迅速升高。1982年第三次人口普查结果,全国出生婴儿性别比为,1990年和XX年普查时升高至和,XX年继续升高达。资料显示:1981为,1986年,1989年,1995年,XX年,到XX年达到一个峰值,虽然在XX年后出现回落,XX--XX年,分别为、、、、、。从总体上看,严重的偏离与正常范围。出生性别比,指一定时期内出生男

2、婴与女婴的数量比,是衡量人口性别结构的一项重要指标,通常在103-107范联盟围波动。顾宝昌中国不是世界上唯一一个人口出生性别比失衡的国家,但在所有出生性别比失衡的国家中,中国的出生性别比失衡是历时最长、问题最突出。陈友华出生性别比持续升高将加剧今后适婚年龄男性婚姻挤压翻,乔晓春这个问题在落后的农村地区会非常突出。  二、出生性比失衡的原因分析  引起中国出生人口性别比失衡的原因已成为我国各级政府、社会各界关注的热点,一些学者纷纷从不同视角分析影响我国出生人口性别比失衡的原因,归结起来主要有以下几点:课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内

3、作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  结构化生育政策刺激或强化了男孩偏好。李树茁男孩偏好和生育政策内容之间存在双向因果关系,因为结构化生育政策,在国家制度层面上已得到“认可”女孩的价值和地位不如男孩为前提,以此农民就可能认为政府的生育政策是“默许”其在生育一个女孩后,尽可能再要一个男孩同。当个体行动者生育意愿在生育子女数量都受到了严格限制的情况下,其结果是“数量偏好”被“性别偏好”所代替,生育男孩的愿望被强化,其行为结果表现为

4、出生人口性别比的偏高。陈友华则认为,现行生育政策可能压缩了人们的生育空间,对现行生育政策进行必要的调整,或者放松对出生数量的控制,出生性别比失调的严重程度将趋于缓和,但不可能消除。  “家本文”传统文化环境是导致男孩偏好价值取向的重要因素。以父权、父系和从夫居为基础的中国家庭制度对男孩的重视和追求,是产生男孩偏好的传统根源。虽然现代物质文明发展较快,妇女社会地位和受教育程度也有所提高,但当传统观念及封建意识的更新和变革滞后于现代科技发展和现代生活方式转变时人们在希望生育较少孩子的同时,更注重家庭子女的性别结构,对男孩的偏好却依然如故。男孩偏好的传统文化影响和支配女性生

5、育意愿现实路径选择,现实生活中性别发展差距反过来进一步强化一些妇女更为强烈的男孩偏好的生育意愿。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  中国社会经济发展水平是导致一定规模男孩偏好人群的根本因素。薛福根,曾德冬基于湖北省人口数据的实证分析,认为导致出生性别比偏高的真正根源就落后经社会经济发展,持续农业支持工业发展模式,使得农业发展的主要动力是劳动力,尤其是广大农村

6、地区对男性劳动力刚性需求就其他非劳动力生产要素所能替代的。我国生产力发展水平仍然不发达,农村的生产方式不能变革到足以打破家庭为单位的自给自足的自然经济模式,男性是主要的生产力,这种价值体系进而还将继续影响个体的实际生育行为。因此,我国农村地区,生育男孩首先是生产上的需求。  非法B超技术鉴别胎儿,非法扼杀女婴的“两非”。“两非”是指非医学需要进行胎儿性别鉴定;非医学需要选择人工终止妊娠。既要少生、又要生男孩,因而生育的性别选择技术得到广泛使用尤为重要。1980年代以来我国出生婴儿性别比的异常升高是客观事实,其直接的原因是产前性别鉴定和选择性引产所致。解振明在实际操作技

7、术B超易获性,使得从“想男孩”到“生男孩”成为可能。尽管《人口与计划生育法》规定非医学原因需要以外禁止使用B超做胎儿性别鉴定,但由于检查者和被检查者双方为各自利益驱动,总体收效甚微。乔晓春指出在强烈男孩偏好的条件下,现行计划生育政策保持不变以及检验胎儿性别容易实现的条件下,中国的出生性别比偏高主要是由选择性人工流产导致的。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须

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