党员明主评议个人总结(多篇范文)

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1、党员明主评议个人总结XX年党员民主评议个人自我总结——温德明时光如箭,很快地,XX年已过去,我们党员有必要对这一年内自己所做的工作进行一下总结,一可以继续发扬优点长处,继续保持工作中的能动性。二可以修正以前工作之中的不足之处,改进工作方式方法,为以后更好的服务而奠定基础。在过去的一年中,业余时间里,我能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。认真学习和亲身实践党的路线方针政策,不断学习最新鲜的马列主义理论成果,使自己的政治觉悟不断提高,思想始终与党中央保持高度一致。每晚七点,我都会准时守在电视机边收看中央电视台的“新闻联播”节目,与此同

2、时,我的政治意识和素养也在不断提高。在平时的工作之中,我能以一个共产党员的标准严格要求自己,能起到一个共产党员的模范带头作用。我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴工作之中去。而作为一名共产党员来说,我做的这些还远远不够,在以后的工作中,我将更加本着为人民服务的宗旨,急人民之所急,切切实实为人民谋福利。-1-在工作中我遇到困难从不退缩,个性坚毅,能充分发挥自己的主观能动性,想方设法地解决各项难题。与人和善,能和谐地处理上级、同事之间的各项关系。以上是我这段时间内对工作和思想的体会,在以后的时间中,我会不断改进工作,克服

3、不足之处。发扬长处,兢兢业业。充分发挥党员模范带头作用,用实际行动体现党员的先进性。始终牢记“为人民服务”的宗旨,为单位做出自己应有的贡献。-2-第二篇:党员民主主评议工作总结XX年度党员民主评议工作总结XX年度附小党支部以“三个代表”重要思想为指针,根据上级党委,总支对党员民主评议的要求,结合“亮党员教师风采,当三个代表实践者”的主题活动,结合学校工作实际,结合附小党员责任区目标考核活动,遵循考核原则,在期末,党支部按照党章、党纪及有关要求,对本校14位党员从学习理论,爱岗敬业,遵纪守法,廉洁自律,联系群众,服务师生,勇于开拓等方面进行民主评议。党

4、员们通过集体学习,自我学习,依据标准进行思想回顾,实事求是地写好党员个人小结。每位党员能客观地正视自己的思想和工作,寻找了自己存在的问题与不足之处,并分析了原因,提出了有效的改进措施。并认真听取责任区群众的意见与建议。支部于XX年元月12日下午举行了党员交流评议活动,还特邀了积极分子与群众代表18人参加了评议会。会上,每位党员小结了一年的思想、工作状况,并认真分析了自己的不足之处,开展了批评与自我批评,并提出了改进措施与今后的工作目标。会上支部要求每位党员进行互评,并征求了到会的积极分子与群众的意见于评议。会后支部进行了填表鉴定,对每位党员的不足之处

5、交换了意见并提出了新的希望。同时支部也广泛听取了党员同志的意见,对今后附小的支部工作,评议工作,进行了展希与设想,党员们群策群力,提出了今后的工作目标。本次党员民主评议的收益:1.党员能正视自我,寻找自身不足之处,分析原因,提出改进措施。党内批评与自我批评起到了良好的作用。2.党员能接受群众监督,处处以高标准严要求来鞭策自己。各方面起先锋作用,让群众信服。3.党群关系更密切,党员不仅做到积极分子联系工作,更能广泛接触责任区范围内群众,关心好他们,为群众排扰解难。及时为支部传递教师的各种信息,便于更好地更及时地开展好群众的思想工作,争取文明责任区。4.

6、支部能全面了解群众对党员的评价,便于有针对性地做好党员分析工作,提出不同的目标,提高党员综合素质,创建一流的党员队伍,树附小党员形象。5.党员能不断加强理论学习,提高政治素质,坚定共产主义信念。浦师附小党支部XX/1/15第三篇:XX党员评议个人总结xx党员评议个人总结 在过去的一年中,在单位领导的支持下,在身边同事的帮助下,本人一直以党员的标准要求自己,认真履行党员目标管理责任制和先进性建设长效机制;力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高。充分发挥党员的先进模范作用,现将一年来的工作总结如下。首先,认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论

7、、"xxxx"重要思想、科学发展观和党的"xx大"精神。为不断提高自己的思想认识,经常利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定政治立场,使自己在大是大非的问题面前,能够保持清醒的头脑。经过一系列的学习,提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础;政治上的清醒来源于稳固的理论基石。其次,在工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员,我始终坚持把群众的利益放在第一位

8、。与同志们相处时,我能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。目前,我单位同事之间相互协作、相互友爱氛围较浓。

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