论马克思恩格斯的学术品格.doc

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1、论马克思恩格斯的学术品格　　——纪念马克思逝世120周年【作者】周世兴【作者简介】河西学院“两课”教学部，甘肃　张掖　734000　　周世兴(1966-)，男，甘肃山丹人，河西学院“两课”教学部副教授，主要从事马克思主义哲学、邓小平理论的教学与研究。【内容提要】学术品格是学术研究品格与学人品格的统一，面对当前相当严重的学术失范现实，树立崇高的学术品格，治理学术失范、规范学术研究活动已成为学人们以至全社会的共识。马克思恩格斯勤奋、严谨、求实、创新的学术研究品格与推陈出新、朴实无华、谦逊诚实、善于争论、淡泊宁静的学人

2、品格，是真正的学人们学习的光辉典范。本文试以论之，作为对马克思逝世120周年的纪念。【关键词】马克思/恩格斯/学术品格/学术研究品格/学人品格/学人【正论马克思恩格斯的学术品格　　——纪念马克思逝世120周年【作者】周世兴【作者简介】河西学院“两课”教学部，甘肃　张掖　734000　　周世兴(1966-)，男，甘肃山丹人，河西学院“两课”教学部副教授，主要从事马克思主义哲学、邓小平理论的教学与研究。【内容提要】学术品格是学术研究品格与学人品格的统一，面对当前相当严重的学术失范现实，树立崇高的学术品格，治理学术失范

3、、规范学术研究活动已成为学人们以至全社会的共识。马克思恩格斯勤奋、严谨、求实、创新的学术研究品格与推陈出新、朴实无华、谦逊诚实、善于争论、淡泊宁静的学人品格，是真正的学人们学习的光辉典范。本文试以论之，作为对马克思逝世120周年的纪念。【关键词】马克思/恩格斯/学术品格/学术研究品格/学人品格/学人【正论马克思恩格斯的学术品格　　——纪念马克思逝世120周年【作者】周世兴【作者简介】河西学院“两课”教学部，甘肃　张掖　734000　　周世兴(1966-)，男，甘肃山丹人，河西学院“两课”教学部副教授，主要从事马克

4、思主义哲学、邓小平理论的教学与研究。【内容提要】学术品格是学术研究品格与学人品格的统一，面对当前相当严重的学术失范现实，树立崇高的学术品格，治理学术失范、规范学术研究活动已成为学人们以至全社会的共识。马克思恩格斯勤奋、严谨、求实、创新的学术研究品格与推陈出新、朴实无华、谦逊诚实、善于争论、淡泊宁静的学人品格，是真正的学人们学习的光辉典范。本文试以论之，作为对马克思逝世120周年的纪念。【关键词】马克思/恩格斯/学术品格/学术研究品格/学人品格/学人【正论马克思恩格斯的学术品格　　——纪念马克思逝世120周年【作者

5、】周世兴【作者简介】河西学院“两课”教学部，甘肃　张掖　734000　　周世兴(1966-)，男，甘肃山丹人，河西学院“两课”教学部副教授，主要从事马克思主义哲学、邓小平理论的教学与研究。【内容提要】学术品格是学术研究品格与学人品格的统一，面对当前相当严重的学术失范现实，树立崇高的学术品格，治理学术失范、规范学术研究活动已成为学人们以至全社会的共识。马克思恩格斯勤奋、严谨、求实、创新的学术研究品格与推陈出新、朴实无华、谦逊诚实、善于争论、淡泊宁静的学人品格，是真正的学人们学习的光辉典范。本文试以论之，作为对马克思

6、逝世120周年的纪念。【关键词】马克思/恩格斯/学术品格/学术研究品格/学人品格/学人【正论马克思恩格斯的学术品格　　——纪念马克思逝世120周年【作者】周世兴【作者简介】河西学院“两课”教学部，甘肃　张掖　734000　　周世兴(1966-)，男，甘肃山丹人，河西学院“两课”教学部副教授，主要从事马克思主义哲学、邓小平理论的教学与研究。【内容提要】学术品格是学术研究品格与学人品格的统一，面对当前相当严重的学术失范现实，树立崇高的学术品格，治理学术失范、规范学术研究活动已成为学人们以至全社会的共识。马克思恩格斯勤

7、奋、严谨、求实、创新的学术研究品格与推陈出新、朴实无华、谦逊诚实、善于争论、淡泊宁静的学人品格，是真正的学人们学习的光辉典范。本文试以论之，作为对马克思逝世120周年的纪念。【关键词】马克思/恩格斯/学术品格/学术研究品格/学人品格/学人【正论马克思恩格斯的学术品格　　——纪念马克思逝世120周年【作者】周世兴【作者简介】河西学院“两课”教学部，甘肃　张掖　734000　　周世兴(1966-)，男，甘肃山丹人，河西学院“两课”教学部副教授，主要从事马克思主义哲学、邓小平理论的教学与研究。【内容提要】学术品格是学术

8、研究品格与学人品格的统一，面对当前相当严重的学术失范现实，树立崇高的学术品格，治理学术失范、规范学术研究活动已成为学人们以至全社会的共识。马克思恩格斯勤奋、严谨、求实、创新的学术研究品格与推陈出新、朴实无华、谦逊诚实、善于争论、淡泊宁静的学人品格，是真正的学人们学习的光辉典范。本文试以论之，作为对马克思逝世120周年的纪念。【关键词】马克思/恩格斯/学术品格/学术研究品格