高铁项目部建设汇报材料

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时间:2018-12-29

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1、推进三工建设  营造和谐家园 凯里至敏洞高铁东起青海与四川省交界,西至海西州香日德,中间途径久治、门堂、下藏科、大武、花石峡,止于香日德,全长6000公里,本项目为成都至香日德公路果洛州境的一段。本合同段工程项目主要包括:路基工程、路面工程、桥涵工程、隧道工程、防排水工程、及临时工程等。本项目采用二级铁路的标准,设计速度采用800Km/h,困难路段采用600Km/h。因本项目混合交通量大,冬季积雪严重,为保证行车安全,路基宽度采用19m。 2015年1月进场以来,我们积极响应上级的要求,把“三工建设”纳入到项目规划、管理、施工生产和思想政治工作全过程,较好地发挥了企业文化在优化项

2、目管理、提高队伍素质、促进工程建设、树立企业形象等方面的作用。我们的主要做法是:一、把“三工建设”作为项目建设的重点 为全面满足项目管理的需要,我们把“三工建设”作为项目建设的重点内容来抓,提前规划、确定目标、狠抓落实,使“三工建设”真正融入到各项工作中,从而实现了项目管理质量与三工建设水平的同步提升。 纳入项目策划。在项目运作初期,我们便把三工建设纳入项目前期策划,做好各项准备工作。一是定位目标。制定了项目三工建设总体规划,包括开展三工建设的指导思想、建设目标、实施方案等主要内容。围绕这个规划,明确了各个方面的工作责任,并纳入绩效考核,坚持三工建设与工程建设同规划、同布置、同实

3、施、同检查。做到把源头、重过程、看实效,确保了阶段目标的实现和总体目标的推进;二是严格标准。按照公司三工建设标准,结合本工程特点,在统一规范的基础上实行动态调整,做好项目三工建设设计和操作工作,有效地促进了项目建设;三是认真实施。我们根据施工生产计划,提出各个时段项目文化建设工作的重点,从组织措施和人、财、物等方面给予充分保证。坚持重难点工作调控与一般性工作督促实施相结合,不但在形式上严格要求,还力求在深度和广度上下功夫,重视发挥好项目文化建设对项目管理的推进作用,保持项目文化建设的整体推进和良性运作;四是注重创新。我们立足项目工程实际,加强基础建设,突出三工建设特点,重视在总结

4、过去工作的基础上提高,在巩固现有工作的基础上不断创新工作形式和内容,营造氛围,提高品味,丰富文化内涵,促进各方面工作。 确定建设目标。按照公司要求,我们确定了项目三工建设目标与项目管理目标同步进行的实施方案。一是努力实现项目建设综合指标。通过努力,使工程进度、安全、质量、环保、现场文明施工投入等均处于可控的、经济合理的状态,保证项目管理水平和综合施工能力进入花久公路建设全线前列;二是努力塑造和谐的项目团队。认真协调好员工队伍、劳务队伍、协作队伍关系。坚持和贯彻“以人为本”的理念,培育“和衷共济、荣辱与共”的团队精神;三是努力实现项目利益最大化。通过提高管理水平、加强成本管理和控制

5、,使企业的利润和参建人员的收入水平稳步提高;四是努力创树企业良好形象。通过开展“弘扬企业文化,促进企业发展”主题活动,认真贯彻落实企业三工建设总体规划,努力促成企业三工建设在本项目“落地”,实现“理念塑造品质,行为规范全员,视觉展现风采”的目标。建立责任体系。首先,成立了由党支部书记、经理为组长,各部室负责人为成员的专门领导小组,负责对本项目企业三工建设的统一领导、策划和指导、督促、检查。其次,构建了项目部、职能部门、作业班组三个层次的现场企业三工建设组织管理网络;第三,构建五条责任链,确保工作有效实施。一是明确领导班子分工,保持整体合力,抓好项目文化建设工作。二是明确党政工团按

6、照职责范围树立一盘棋思想,通力组织项目文化方案实施。三是明确职能部门系统管理责任,把项目三工建设纳入系统管理,按照管理要求,履行各自职责。四是明确班组责任,把三工建设的理念和行为规范贯穿、融合在生产全过程。五是强化全员参与意识,要求不同岗位、不同环境下的全体员工立足岗位,恪尽职守,积极主动地参与企业文化建设,确保企业三工建设覆盖全员、落到实处、发挥作用。 二、把营造家园作为三工建设的基础 在项目建设过程中,我们从思想认识上高度重视理念宣贯工作,把项目三工建设和思想政治工作作为两个互为载体、互相促进的系统工作来抓,促进企业理念与项目管理、施工生产、队伍建设紧密结合,用企业理念统领项

7、目建设。我们按照公司党委、公司工会的要求,把思想政治工作中关爱人、理解人、尊重人、教育人、培养人、提高人的理念与公司“每个员工都是企业的人才,能力的发挥在于才尽其用”的人才观紧密结合起来,采取各种有效措施提高员工素质,增强队伍战斗力,推动施工生产的顺利进行。一是认真实施“全员素质工程”。 项目部把加强员工培训,不断提高员工的思想认识、管理水平、业务技能和整体素质,作为实施“全员素质工程”,做好各项工作的重要手段和先决条件,依托“职工学校”, 立足实际制定培训规划和措施,明确培训内

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