幼儿小班《我爱洗手》活动计划

幼儿小班《我爱洗手》活动计划

ID:30287341

大小:17.09 KB

页数:4页

时间:2018-12-28

幼儿小班《我爱洗手》活动计划_第1页
幼儿小班《我爱洗手》活动计划_第2页
幼儿小班《我爱洗手》活动计划_第3页
幼儿小班《我爱洗手》活动计划_第4页
资源描述:

《幼儿小班《我爱洗手》活动计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿小班《我爱洗手》活动计划  幼儿园教学活动计划  教案  一.出示糖果盒。  小朋友们,今天老师给你们带来了一份礼物。这个礼物就装在老师手里的这个盒子里。你们想不想知道老师到底给你们带来了什么礼物?那老师就要请小朋友们来猜猜这里面到底装了什么。噢,小朋友们说了很多种可能。那我们接下来就打开这个盒子看看到底装了什么。  二.打开盒子  咦,这是什么呀?哦,原来是糖果呀。你们喜不喜欢吃糖果呀?诶,你们肯定都很喜欢吃吧。  三.老

2、师要你们睁大自己的眼睛,看看老师这里还有什么东西?我请小朋友来回答。(请5到6个小朋友来回答  四.出示洗手用品  对了,你们真是太厉害了。发现老师手里还有这些东西。那这些东西你们都知道吗?那我们接下来看看这第一件东西。第一件东西是什么?(洗手液)那第二件东西是什么?(毛巾).你们谁知道这洗手液和毛巾是在什么时候用的?对,是在洗手的时候用的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保

3、从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  五.提问:前面知道了老师今天带来的礼物是糖果,那你们知道这在吃糖果之前要干什么呢?你们有谁知道?我请几个小朋友来回答。诶,这个小朋友真是聪明,知道了在吃糖果之前要先洗手。那你们会洗手吗?你们都会的啊,那我就请小朋友跟老师说说看你是怎么洗手的。  六.总结:喔,你们小朋友原来是这样子洗手的啊。洗手的时候先把袖子管拉高,然后打开水龙头,把手伸到水龙头底下,弄湿,甩甩干,然后关上水龙头。是不是这样啊?  七.观看洗手视频:老师觉得你们这样子洗手不能算干净。那老师这里有一段视频,我们接下来看看这个视频里面

4、的那个小男孩是怎么洗手的。我们也可以在看的时候拿出我们的小手跟着小男孩一起做一做  八.出示视频:我们要仔细看哦。  九.看完这段视频后知道了应该怎么样子洗手了吗?洗手的时候要用到什么?对,要用到什么洗手液或者是肥皂是不是。  十.那现在小朋友们知道应该怎么样正确的洗手了吧。接下来我们一起拿出我们的小手洗洗我们的小手好不好?  十一.出示儿歌  老师呢,这里有一首洗手歌。小朋友们跟着老师一起念,好吗?这首儿歌名字就叫洗手歌。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业

5、的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  十二.提问:你们知道除了在吃东西之前要洗手之外,什么时候还要洗手?对,我们除了在吃东西之前要洗手,还有在吃饭前、大小便后,手脏时都要洗手,养成了洗手的好习惯,我们的身体才会健健康康。  十三.最后,老师要请你们排好队去卫生间念着儿歌把小手洗洗干净,好不好?  小班健康活动:我会洗手  一、设计意图  我们周围的环境存在着许多看不見的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细

6、菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌帶入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。  二、活动目标  1、尝试使用正确的方法洗手。  2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。  3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。重点:学习正确的洗手方法。  难点:掌握正确的洗手方法。  三、活动准备  视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。  四、活动过程目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜

7、力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  故事导入,引出问题。  幼儿观看故事视频《一定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?  学习洗手的方法。  1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。  2、通过PPT学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图练习。  3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。  创设情境,练习洗手

8、。  1、教师出示水果盘,激发幼儿洗手的主动性。  2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。  活动小结,分享水果。  小结:手上容易

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。