幼儿园穿衣服比赛工作汇报

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园穿衣服比赛工作汇报　　中班年级组穿衣服比赛活动方案　　一、设计思路：　　为了让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们大班组选择了适合大班幼儿学习的生活活动比赛——穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。　　二、活动目标：(转载于:写论文网:幼儿园穿衣服比赛工作汇报)　　1、引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。　　2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。　　3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展

2、。体验成功的快乐，树立自信心。　　二、活动时间：XX年4月日下午　　三、活动准备：　　1、参赛对象：各班进行穿衣服比赛，选出10名幼儿，共30名幼儿参加年级组比赛。各班确定参赛幼儿。　　2、参赛幼儿穿自己带拉链的衣服为比赛的服装。　　3、场地准备：三楼音乐教室。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、幼儿园为幼儿准备奖状、秒表。　　5、帮忙老师负责每桌的计时和时间登记，每班出一名老师负责

3、整理排名顺序。　　四、评比规则：用时最少穿着整齐无误。　　五、活动程序：　　1、教师介绍比赛注意事项和规则：　　比赛内容：穿衣服比赛　　比赛服装：幼儿自己带拉链的衣服。　　比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿衣服，完成后举手示意，老师掐表计时。最后以用时短穿着整齐无误依次排名。　　2、老师登记时间的空档三个班依班级顺序表演歌表演和手指操。　　六、颁奖：　　分别以幼儿的穿衣速度、整齐度为评分标准，分别评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。其余为鼓励奖。　　你我齐动手，一起穿衣比高下　　——记我园小班段穿衣服比赛活动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力

4、，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　为了提高小班幼儿的生活自理能力，我们小班年段开展了一次“穿衣服”比赛。本次活动，锻炼了孩子们的自理能力，培养了孩子们良好的动手能力，提高了孩子们自我服务能力，不仅有利于提高他们的生活兴趣，还有效促进其智力与个性的良好发展。　　XX年4月，我园小班段在幼儿园操场开展了穿衣服比赛。别看小班的孩子年纪小，他们在比赛中表现出来的拼搏精神可不比参加正式比赛的运动员差。看！“预备~~~开始！”参赛的幼儿十分投入在比赛活动中，纷纷挥舞着小手

5、各显神通，有的孩子穿脱衣服的动作迅速利落，有的孩子动作有些笨拙迟缓，有的孩子把扣子都扣错了。整个操场上“加油！加油！”声此起彼伏。在老师和小伙伴们的呐喊声中，每个宝贝力争独立穿好了衣服。　　孩子们入园不到一年，他们已经慢慢开始学会做一些力所能及的事情。你看，他们的穿衣动作多么用心，多么以人为傲啊　　!　　为了加强小朋友的自理能力，培养孩子正确快速穿衣服、脱衣服的能力，在此次比赛活动中小班老师做了充分的准备工作。他们事先制定了详细的比赛计划，赛前对幼儿教授了正确的方法，并请家长配合利用空闲时间引导幼儿练习。看着每个宝贝独立穿好了衣服，老师们欣慰地笑了。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了

6、解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　比赛中，孩子们个个主动、大胆、自信、表现出了极强的荣誉感。虽然只是小班的幼儿，但他们已经慢慢开始学会做一些力所能及的事情。幼儿园是孩子能力培养的重要场所，也是自信心和常规习惯建立的重要时期。本次活动的开展锻炼了孩子们穿、脱等方面的生活技能，使他们进一步了解自己的事情自己做，同时也激发了幼儿自己动手的愿望，让幼儿体验到成功的喜悦，活动效果很好。　　这次的穿衣服比赛是对孩子们穿衣服技能的检验，同

7、时也激发了幼儿自己动手的愿望，让幼儿体验到成功的喜悦。　　你我齐动手，一起穿衣比高下。整个比赛洋溢着紧张、欢快的气氛，每个穿好衣服的小朋友都得到了热烈的掌声，孩子们非常的开心和自豪。通过这次比赛活动，帮助孩子们进一步树立自己的事情自己做的意识，增强了孩子们的自信心，为幼儿养成良好习惯打下更坚实的基础。　　XX/5/12　　城关北庄幼儿园“穿衣小能手”比赛活动为了更好的培养幼儿的生活自理能力，提高幼儿的生活技能和实践能力，