幼儿中班一月教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿中班一月教学计划  幼儿园中班教学计划二0一二年八月幼儿园中班上学期教学计划新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老  师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和  《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我  们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期班务工作计划。  一、班级情况分析  本学期我班共计5

2、6人,其中男孩30人,女孩26人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,  自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是因家教环境影响,特  别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。  本班幼儿优势表现  1.个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计

3、划  各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。  2.好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。  3.活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游  戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。  4.班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较  好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。  弱势因素分析  1.我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为  突出,需要教师针对

4、他们的实际情况给予引导和教育。  2.自我保护意识比较欠缺。  3.与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活  动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差。  需要教师给予重视。  —1—目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  4.在语言交往中词汇量不大,用词比较单一。对图片的理

5、解和讲述能力还比较薄弱。  5.部分幼儿数概念比较差。  6.在音乐活动中,幼儿对于歌曲的创编和动作的创编能力比较差。  二、班级工作目标及措施  1.继续培养幼儿的自理能力,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快  进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;对自理能力弱的幼儿,在多照顾  的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。  2.进行安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不  能离开集体,不能跟陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓励的形式教育幼 

6、 儿玩各种玩具互相谦让、不争抢;游戏时学会自我保护。  3.开设图书区,提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简  单讲述出来。在教学中,教师引导幼儿运用好听的词语,多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老  师的帮助下,学习大胆与人交往。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  4.开辟数学区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物

7、体的颜色、大小、形状和数量  进行分类和排序并学习简单的测量。学习观察生活,能进行简单的统计。对个别数字概念较差  的幼儿,多单独引导,激发兴趣。  5.创设音乐表演区,摆放多种乐器,培养幼儿对音乐活动的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼  儿自我表现的欲望。利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐,培养  幼儿对美的感受力和欣赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受。  三、班级月工作计划  九月份:  1.迎接老生、新生入园加强常规教育,尽快稳定幼儿情绪,进入正常教学活动。  2.师幼共同创设良好的教育、活动环境

8、,开设评比栏。  3.积极投放材料,布置好区域角。  4.配合卫生院做好新生体检工作,统计好儿童预防接种卡的登记工作。  5.结合教师节

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