学校童谣传唱活动总结

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学校童谣传唱活动总结  优秀童谣传唱活动总结  为了深入开展“传唱社会主义价值观童谣”活动,大力宣传推广优秀童谣,丰富学生的精神文化生活,进一步陶冶青少年儿童的道德情操,提高青少年儿童的素养,激发爱国热情,做一个有道德的人。根据上级通知精神,我校于XX年9月在全体学生当中开展了“传唱优秀童谣”活动,现将活动总结回报如下:  1、学校重视,积极组织落实  活动通知下发后,我校结合实际制定了学校如何抓好落实的具

2、体措施,并召开了班主任工作会议,进行安排部署,抓好活动的推进落实工作。由各班主任教师负责统计、打印优秀童谣活动,组织学生传唱,由少先队负责组织学生传唱朗诵比赛活动。  2、这次活动激发了学生的爱国热情  通过传唱优秀童谣,学生给自己立下了信条,许下了诺言,是自我管理,自我约束,相互监督,自我完善,为自我奋进确定了目标,使我校学生受到了一次很好的爱国主义教育,以童谣形式,用简短的话语,朴实语言、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强了爱国之情,坚定了报国之志。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步

3、了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3、有利于学生树立科学世界观、人生观、价值观  通过“传唱优秀童谣活动为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。  4、通过活动,将爱国主义教育引向深入  开展爱国主义教育,传唱优秀童谣活动,是加强未成年人思想道  德

4、建设的重要内容,爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题,大力宣传推广优秀童谣活动,通过传唱童谣的形式,让广大青少年阅读享受健康向上的文化产品,引导他们继承优秀文化、激发爱国热情,做一个有道德的人。  今后将结合我校实际情况,精心组织开展爱国主义教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。  王官营镇刁庄小学  XX年9月  **小学“童心向党、优秀童谣传唱”  活动总结目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提

5、升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  为进一步落实市文明办、市教育局、市团委、市妇联《关于开展童心向党、优秀童谣传唱》精神,为纪念中国共产党成立91周年,丰富广大少年儿童的精神文化生活,用真挚七彩的童声童言献礼党的十八大,我校根据通知要求,认真开展了童谣传唱活动。现将活动开展情况总结如下:  一、组织有力,措施得当,活动有序开展  我校高度重视,召开了专项工作会议,制定了“童心向党、优秀童谣传唱”

6、活动方案,为确保此项活动扎实、有效开展,落实专人负责,定期督促、指导活动开展。  1.大队部利用周一升旗仪式时间,对全体师生进行了“童心向党、优秀童谣传唱”活动倡议,调动了全校师生广泛参与活动。  2.召开了全体班主任和音乐教师会议,并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求,号召老师们进行指导,保证活动有序开展。  二、精心组织,广泛参与从通知下发之日起,全校师生精心选择歌咏曲目,组织学生开展学唱传唱活动,并组织开展了歌咏比赛,激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和

7、重要途径。  1.音乐老师利用音乐课时间,引领学生学唱童谣,让童谣的韵律美在校园唱响。  2.学校将本次活动纳入了德育教育主题活动中,充分利目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  用大课间、班队会等,组织学生传唱优秀童谣,同时利用校园广播站广泛传唱歌谣。  三、精神传承,活动效果显著  本次活动,是加强和改进未成年人思

8、想道德建设的一次综合性实践教育活动,搭建了教师和学生们(来自:写论文网:学校童谣传唱活动总结)之间的交流平台。通过本次活动,不仅让学生对童谣儿歌产生了浓厚的兴趣,更让学生的心灵受到了良好的道德熏陶。  各班精心准备歌咏比赛,在六.一儿童节当天都表现得很出色。其中校歌咏队《我爱米兰》更是掀起歌唱高潮。一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史,一段段旋律激

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