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1、小三班家长会讲稿 各位家长:
大家好!感谢你们在百忙中抽空前来参加我们的家长会!从开学到现在转眼一个月过去了,在这里我们要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长.我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样在幼儿园表现怎么样我们召开这个家长会,主要目的就是:希望家长进一步配合老师,加强老师和家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来.总之一句话,就是"一切为了孩子".这是我们教育的一个根本出发点。本次家长会有以下内容:一、班级幼儿现状及分析
2、:咱们班有两位老师一位保育员,其中在册幼儿一共二十八名,有十一名女孩十七名男孩。孩子刚进幼儿园,从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,而且从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、听故事、做游戏、看图书、玩玩具等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在大部分孩子情绪基本稳定了,通过开学这段时间观察,我们发
3、现我班的孩子聪明、好学、接受能力较强,而且大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等,都是很不错的,但是也发现孩子存在许多不足之处,希望家长在家能够积极的督促孩子,尽快克服不足,比如说:有些孩子早上来了还是哭闹,吃饭挑食的、老师不喂不吃,吃着吃着说自己累了的,还有中午睡觉需要老师陪着的等。二、常规教学计划1、新学期开始我们小班幼儿主要进行一些常规习惯的培养,学会饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。在教学方面增强孩子们的上课意识,规范坐姿,在外出活
4、动时练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。4虽然小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助,但是通过这一个月的锻炼,咱班孩子大部分都能做到自己的事情自己做,这一点是很不错的。本学期我们将会教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做不要给幼儿包办太多。幼儿擦屁股:男孩儿大便后,女孩儿大便小便后都应该擦屁股,这方面在家中的时候可以主要锻炼一下,在幼儿园也会锻炼让他们自己擦
5、屁股。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。2.交往:现在部分孩子能友好交往,有事能主动请老师帮助解决,但是还是有个别孩子做不到。本学期我们打算通过利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系
6、等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。三、教育教学计划1.语言表达方面:很多家长跟我反映,有的幼儿某个词语或字发音不清楚,随着我们教学活动的实施,我们会在活动、生活中及时纠正。同时我们还采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:午餐前跟同伴讲讲喜欢的话题,随着课程的深入,我们还会鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事等。2.动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛
7、活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准。四、幼儿在园一日生活活动内容。有很多家长难免会疑惑,孩子在幼儿园一天都干什么了?同时也会有家长提出这样的疑惑,是不是天天让幼儿看动画片或者是让他们随便玩儿,在这我就介绍一下幼儿园的一日活动的主要内容与流程。五、幼儿园卫生安全消毒。六、下面讲一下现在孩子存在的几个问题:1.个别幼儿注意力不集中。在上课时个别孩子注意力不集中,针对这个问题除了在家要有意识的培养,在幼儿园我们也是会采取相应的措施,4爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长
8、的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可以锻炼幼儿的注意力集中力。2.有些孩子脾气倔强,受不得一点儿批评。对于这种问题,我觉得大部分都是在家家长过于溺爱,什么事情都顺着孩子来