团委特色工作汇报

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划团委特色工作汇报  共青团****学校委员会  XX年度工作总结  团委书记**  一年来,****学校团委在上级团委和学校党委的领导下,以学习实践科学发展观和党的十八大精神为指针,积极开展群众路线教育实践活动,认真贯彻市委青年工作会议精神,紧紧围绕学校创建省级文明单位的中心工作,以团的自身建设为重点,在全体师生中大力开展文明创建活动,开展了一系列有特色、见实效的德育创新活动,取得了一定成绩。现将我校团委XX年度工作总结汇报如下

2、:  一、积极开展主题活动月活动,稳步推动德育创新形式教育XX年,我校团委在活动设置方面采取主题活动月的形式,围绕学校中心工作,牢牢把握中职学生特点,通过调查问卷、座谈等形式深入探知学生喜闻乐见的第二课堂活动,制定目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划详细的活动方案,责任到人,狠抓落实。通过团委全体人员的共同努力,成功举办了3月“讲文明〃守规

3、范〃树新风”为主题的“文明礼貌活动月”系列宣传教育活动;4月“多彩校园〃快乐分享”为主题的第十三届校园文化艺术节;5月“我为团旗添光彩”为主题的青年志愿者活动;10月“争当校园主人翁”-校级、班级学生干部培训班;12月“铭记历史〃奋发图强”-12〃9纪念日新团员入团宣誓仪式等等。活动开展涉及学生范围广,影响面积大,在  传递校园“正能量”的同时,为我校开展学生特色德育教育工作起到了有力的推动作用。  二、以加强学生文明礼仪养成教育为抓手,积极营造“文明、和谐”的良好校园氛围  以文明创建为契机,开展了以“做文明人〃讲文明话〃办文明事”师生

4、承诺签字仪式、“加强思想道德建设,弘扬社会主义核心价值观”主题团课、“做学规范的好学生”征文比赛、“文明标语我来写,文明校园我来建”主题团活动、“文明礼貌伴我行”朗诵比赛、“爱粮〃节粮〃安全食粮”征文比赛、“四创一做”系列评比活动,即创建“文明团支部”、“文明班集体”、“文明课堂”、“文明宿舍”、做“文明学生”活动,以形式各异、丰富多彩的学生活动有力的促进和带动了全校师生文明礼仪行为的习惯养成。  三、德育活动对接技能竞赛,给更多的学生提供人生出彩的机会目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其

5、的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  以校园文化艺术节文艺汇演、迎新晚会、元旦晚会为载体,引导和带动广大师生积极参与到有益于身心健康的文体活动中,且不断丰富活动形式和内容,并将各类活动的开展与中职学校各类技术、技能竞赛有效对接,将表现突出的学生推荐到如省级“文明风采”大赛、中职学校技能大赛、省中职学校学生素质能力大赛等赛场上,让其在更广阔的舞台上展示才艺,给更多的学生提供人生出彩的机会。  四、以重大节日为载体,开展特色德

6、育教育活动,向广大团员青年传播正能量  以“清明节”、“青年节”、“国庆节”、“九〃一八纪念日”、“一二〃九青年运动纪念日”、“母亲节”、“父亲节”及学校建校50周年校庆等重大节日为载体,开展形式各异的纪念活动,引导学生牢固树立爱国、爱校、爱家的思想。同时,借助团课、班会等平台,不断向学生脑中注入社会主流思想,带领广大团员青年深入学习实践社会主义核心价值观的相关内容,并将社会中、毕业生中、校园中的一些有正义之举的人、扬正气的事例,通过多媒体,以图文并茂地形式展示给广大团员青年,让他们通过自己的眼睛观察和亲身感受,使广大团员青年心灵得到良好

7、的净化和洗礼,进而外化到实际行动中。一年来,校园中诸如“拾金不昧”、“乐于助人”等好人好事层出不穷,鲜活的事例极大的鼓舞和带动了广大团员青年们一起凝聚正能量,扬正气、行义举。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  五、积极参加市直工委组织的各类团员青年活动,表现突出一年来,我校团委积极响应市直工委号召,通过QQ群、微信等网络平台第一时间获取

8、活动信息,组织和带领学校广大团员青年踊跃参加由市直工委组织的如“”青年志愿者大型植树活动、组建我校XX年新建**青年突击队-“赤焰”突击队、组织团员青年参加新乡市首届“苏宁眼镜杯”防灾减灾、应

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