“治道寻根”中山大学首届公共管理案例大赛资讯库

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1、“治道寻根”：中山大学首届公共管理案例大赛“治道寻根”：中山大学首届公共管理案例大赛资讯库【关于比赛基本规则的解答】（1）报名时间【重点信息】Q:听说报名截止时间延迟了？A：是的，考虑过十一节假日的特殊情况，我们跟组委会进行了沟通争取，现在把之前的报名截止时间10月10日24:00延迟到10月15日24:00（2）参赛人数形式Q1：这个比赛是否允许以个人形式参赛？A1：比赛允许以个人形式参加，参赛1-5人均可，但是鼓励参赛队伍规模尽量在3-5人，因为涉及到调研分工等，利于提高合作效率。但最终参赛人数是以参赛者个人意愿为主。Q2：若是跨学院组队或者跨专业组队是否可以加分？A2：跨学院

2、和跨专业，跨学历层次均会有加分。跨学院，跨学历层次（本科+研究生or本科+MPA）满足一项即可加5分。Q3：若是在初赛或者决赛阶段，是否允许队员临时退出？A3：原则上不允许队员临时退出，若因本人不可控因素而必须退赛，需提前至少一周向大赛组委会提出正式申请。Q4：是否可以找外校学生组队？A4：本比赛仅仅是面对中山大学本校学生，但参赛人员可覆盖本科生、研究生和MPA学生。Q5：请问可以多次组队吗？A5：本比赛不能重复组队，如已经参加一个团队，再重复报名只能以个人名义参加，大赛不允许团队与团队之间有队员重合。（3）资金补助和决赛奖项Q1：获得调研资金补助的队伍，是否需要上交发票报销？报销

3、有什么需要注意的？A1：详细的资金补助领取方式，我们会在适当的时候通过信息或电话等方式通知到每个获奖者。Q2：决赛的奖金是否需要提供发票才能提取？A3：详细的资金补助领取方式，我们会在适当的时候通过信息或电话等方式通知到每个获奖者。（4）评选方面Q1：报名表的如何筛选？“治道寻根”：中山大学首届公共管理案例大赛A1：报名表的筛选主要依据各队伍填写的案例概要（阐述筛选案例原则：案例主要内容，要验证的理论与假设，及其对于公共政策可能产生的影响等）由专业的教授老师来评选。队伍优势及指导老师、队伍情况等也会占据一定的评分比例。Q2：评选环节是按各自主题进行评比，还是所有主题一起进行平行评比

4、？如果是所有的主题共同评比，则不同类型的主题的评选标准是什么？A2：所有主题模块的案例进行统一评比。届时我们会提前公布评分原则，初赛以案例资料本身的质量为主，决赛则在案例资料本身质量的同时考虑现场陈述、答辩的因素。Q3：导师选择有加分项么？加分情况如何？A3：指导教师选择必须要与所选主题相关，即教师的研究与所调研主题具有相关性。届时组委会计算加分项时，队伍需要提交老师名字、研究领域及近5年的研究论文情况。Q4：加分项是否太多，具体细则如何？A4：共有三项加分。第一项，讲座培训5分；第二项，跨年级（本+研、本+MPA）/跨专业，满足其一即可5分；第三项，导师指导5分，指导教师选择必须

5、要与所选主题相关，即教师的研究与所调研主题具有相关性，需要公布老师名字、研究领域及近5年的研究论文情况同时考虑到一些同学的现实情况，初赛（即决定是否能够进入决赛）时，我们评选的标准是以各队伍提交的报告为准；但是决赛我们就会把加分项（10%的比例）纳入总成绩中。决赛总成绩=评委评分*90%+加分*10%。（5）培训咨询Q1：培训讲座大概会有多少次？时间一般安排在什么时候？A1：一共3次，第一次安排在10月8号晚19:00-20:30，第二次和第三次具体时间待定，届时会综合考虑大家的时间，选择晚上或者周末时间。一旦确定时间地点，我们会第一时间在微博、QQ咨询群等官方平台公布，请关注官微

6、@中山大学案例分析大赛。Q2：若是培训会的时间与自己的时间有冲撞，选择不参与会对比赛结果有什么影响？A2：我们的培训主题均与本次比赛所需知识和技能紧密相关，参加培训对于参赛选手一定会有积极意义，并且我们对全程参加培训的参赛者会颁发培训证书，所以我们非常鼓励全员参加，如实在有成员不能参加，请至少保证参赛团队有一半以上的队员能够参加。Q3：全勤参加培训的标准是什么？是所有队员都要参加每一场培训？亦或是只要有代表参加每一场培训？A3：全勤参加培训的标准是队伍的出席人数占本队伍总人数的一半以上。讲座加分共5分第一场1分，第二场2分，第三场2分。每一场来半数以上的人，即可加那一场讲座培训的分

7、。备注：队伍中若有珠海和南校的人，则去除珠海、南校校区人数后，剩余人数的一半以上参与即可。（6）案例内容、选题方面Q1：这个比赛是否允许参赛者选择非主办方提供的九大方向的主题？A1：报名表中有一主题模块是“其他”，意为可选择9大模块之外的，但请限定在公共管理范畴内。“治道寻根”：中山大学首届公共管理案例大赛Q2：是否可以根据一个主题选择多个案例进行研究？A2：建议个案研究，在选定主题下，从多个角度研究同一公共事件。Q4：入围初赛后，是否一定要进行实地调研？A4：案例是