2014高考生物一轮复习 现代生物技术3、4课时规范训练（含解析）新人教版选修3

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1、2014高考生物一轮复习现代生物技术3、4课时规范训练（含解析）新人教版选修31．下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，下列相关描述正确的是(　　)A．图中3是透明带，7是原肠腔B．发育的先后顺序是A→C→BC．1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织D．A、B、C时期的细胞都具有发育的全能性解析：图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚，发育的顺序为A→B→C。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔，图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细

2、胞将来发育成胎膜和胎盘。答案：A2．下图为利用胚胎工程培育新个体的流程图。据图分析下列叙述正确的是(　　)A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与C．无论利用的是哪种胚胎工程技术，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的解析：胚胎分割的对象可以是卵裂球；核移植技术往往将体细胞的核移植到未受精的卵细胞中，形成重组细胞；图中动物细胞培养的目的是获得早期胚胎，培养基中不该加入胚胎成纤维细胞

3、，因为该细胞会抑制细胞分化；②需注射促性腺激素，以达到同期发情的目的，便于其接纳外来的早期胚胎。答案：A3．(2013·南通调研)2010年，英国“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹获得了诺贝尔生理学或医学奖。下面是试管婴儿培育过程示意图。有关叙述不正确的是(　　)A．过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B．过程②需要在添加ATP的获能液中完成C．过程③的培养液中应该添加动物血清D．过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥解析：精子获能液是一定浓度的肝素或钙离子栽体A23187溶液。答案：B4．某干细

4、胞研究小组人员从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入去核的牛卵母细胞中，从而培育出混合胚胎。该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，可从中提取胚胎干细胞供医学研究使用。下列说法错误的是(　　)A．该胚胎干细胞的遗传物质主要来自人的细胞核B．采集的牛卵母细胞应在体外培养到MⅡ期中期才能进行受精C．混合胚胎发育到第三天时已分化为滋养层和内细胞团D．胚胎干细胞在形态上表现为细胞核大、核仁明显解析：该胚胎干细胞的遗传物质主要由提供细胞核的生物提供；发育到MⅡ期中期的卵母细胞才具有受精能力；混合胚胎含有32个细胞

5、的时期为桑椹胚时期，细胞还没有开始分化；胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显的特点。答案：C5．下图中a、b、c、d表示现代生物技术，①②③④表示其结果，有关说法正确的是(　　)A．a是核移植技术，①反映了动物体细胞具有全能性B．c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C．b是体外受精技术，②的设计产生有一定的伦理争议D．d是转基因技术，获得④中个体常用的受体细胞是原肠胚时期的细胞解析：核移植技术反映了细胞核具有全能性；表现型受环境影响；原肠胚时期的细胞已经有了一定程度的分化，由于受精卵体积

6、较大、全能性最高，故转基因技术的受体细胞常为受精卵；由于精子是从精子库中随机提取的，供精者与提供卵细胞的人之间是否存在一定的亲缘关系，这是引起争议的伦理问题。答案：C6．下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是(　　)A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C．我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权解析：我们应该利用转基因技术为人类造福。我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆。答案：B7．人血清白蛋白在临床

7、上需求量很大。将人血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，就可以利用牛的乳腺细胞生产人血清白蛋白。大致过程如下：(1)要实现②超数排卵，应在性成熟雌牛发情期的某一阶段用________处理，然后在________中冲取卵子。通过①采集的精子不能直接与成熟的卵子受精，原因是________________________。(2)要使人血清白蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、________、________、标记基因等部分。在过程⑤之前要检测早期胚胎细胞是否已经导入人血清白蛋白基因

8、，宜采用________________技术。(3)过程⑤要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是_________________________________________________________________________________________________________。(4)若要一次获得多只完全相同的转基因牛，过程⑤应采用胚胎分割移植技术。胚胎分割移植后发育成小牛，这些小牛的基因型________