八年级数学下册 第五章 分式与分式方程 5.1 认识分式同步测试（新版）北师大版

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1、5.1认识分式一、选择题1.无论x为何值时，下列分式一定有意义的是（  ）A.B.C.D.2.若分式无意义，则x的值为（　　）A. 0                                           B. 1                                           C. -1                                           D. 23.下列分式的约分不正确的是（    ）A. =x                             B. =a                     

2、        C. =-1                             D. =-m4.使分式无意义的x的值是（　　）A. x≠﹣                                  B. x≠                                  C. x=                                  D. x=﹣5.在、、、、中，分式的个数有（   ）A. 2个                                       B. 3个                              

3、         C. 4个                                       D. 5个6.若分式中的a、b同时扩大到原来的2倍，那么分式的值（ ）A. 不变                 B. 扩大到原来的2倍                 C. 缩小到原来的倍                 D. 扩大到原来的4倍7.化简分式，结果是（   ）A. x﹣2                                     B. x+2                                     C.          

4、                            D. 8.下列各式：其中分式共有（  ）A. 2个                                       B. 3个                                       C. 4个                                       D. 5个二、填空题9.当x=________时，分式的值为0．10.若分式有意义，则a的取值范围是________．11.请写出同时满足以下两个特点的一个分式：①分式有意义时字母的取值范围是x≠1；②当x=2时，分式

5、的值为3，这样的分式可以是________．12.若分式的值为0，则x的值为________．13.在3,a2-1,5a中任选两个构成一个分式,有________,共________个.14.若分式的值为0，则x的值为________ ．15.当x=________ 时，分式的值为零．16.化简：=________ 三、解答题17.不改变分式的值，使分式的分子与分母的最高次项的系数是整数18.当x=﹣1时，求分式的值．19.当x满足什么条件时，分式的值①等于0？②小于0？