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时间:2018-12-24
《八年级数学下册 第2章《分式》单元综合测试(无答案) 湘教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分式单元测试(时间:120分钟,总分:100)姓名班次总分一选择题(每小题3分,共30分)1.在下列各式中,是分式的有()A2个B3个C4个D5个2.要使分式有意义,则x的取值范围是()Ax=Bx>Cx2、得结果正确的是()A.B.1C.D.-18.把分式化简的正确结果为()A.B.C.D.9.当x=时,代数式的值是()A.B.C.D.10.某工地调来72人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走。怎样调配劳动力才能使挖出的土能及时运走且不窝工。解决此问题,可设派x人挖土,其他人运土,列方程为①②72-x=③x+3x=72④上述所列方程正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二填空题(每小题3分,共30分)11.(1)用小数表示=;(2)用科学记数法表示0.0000285=12.已知当x=-2时3、,分式无意义,x=4时,此分式的值为0,则a+b=13.已知用x的代数式表示y为14.化简1得15.使分式方程产生增根,m的值为16.要使与的值相等,则x=17.化简18.在下列三个不为零的式子中,任选两个你喜欢的式子组成一个分式是,把这个分式化简所得的结果是.19.若与互为倒数,则x=20一项工程限期完成,甲队做正好按期完成,乙队做则要误期4天。现两队合作3天后,余下的有乙队独做,也正好如期完成。问该工程期限是多少天?若设该工程期限是x天,根据题意可列方程为.三解答题(共60分)21计算(每题6分,共124、分):(1)()(2)22.解下列方程(每题6分,共12分):(1)(2)23.(8分)先化简代数式,然后选取一个你最喜欢的a的值代入求值。xKb1.Com24.(10分)若关于x的方程有增根,试求k的值。25.(8分)A,B两地相距80千米,一辆公共汽车从A地出发开往B地,2小时后,又从A地开来一辆小汽车,小汽车的速度是公共汽车的3倍。结果小汽车比公共汽车早到40分钟到达B地。求两种车的速度。26.(10分)阅读下列材料:关于x的方程的解是:。(1)请观察上面方程以及方程解的特征,写出方程(m≠0)的解,5、并利用“方程的解”的定义进行验证。(2)利用上述结论求方程的解。(写出过程)
2、得结果正确的是()A.B.1C.D.-18.把分式化简的正确结果为()A.B.C.D.9.当x=时,代数式的值是()A.B.C.D.10.某工地调来72人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走。怎样调配劳动力才能使挖出的土能及时运走且不窝工。解决此问题,可设派x人挖土,其他人运土,列方程为①②72-x=③x+3x=72④上述所列方程正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二填空题(每小题3分,共30分)11.(1)用小数表示=;(2)用科学记数法表示0.0000285=12.已知当x=-2时
3、,分式无意义,x=4时,此分式的值为0,则a+b=13.已知用x的代数式表示y为14.化简1得15.使分式方程产生增根,m的值为16.要使与的值相等,则x=17.化简18.在下列三个不为零的式子中,任选两个你喜欢的式子组成一个分式是,把这个分式化简所得的结果是.19.若与互为倒数,则x=20一项工程限期完成,甲队做正好按期完成,乙队做则要误期4天。现两队合作3天后,余下的有乙队独做,也正好如期完成。问该工程期限是多少天?若设该工程期限是x天,根据题意可列方程为.三解答题(共60分)21计算(每题6分,共12
4、分):(1)()(2)22.解下列方程(每题6分,共12分):(1)(2)23.(8分)先化简代数式,然后选取一个你最喜欢的a的值代入求值。xKb1.Com24.(10分)若关于x的方程有增根,试求k的值。25.(8分)A,B两地相距80千米,一辆公共汽车从A地出发开往B地,2小时后,又从A地开来一辆小汽车,小汽车的速度是公共汽车的3倍。结果小汽车比公共汽车早到40分钟到达B地。求两种车的速度。26.(10分)阅读下列材料:关于x的方程的解是:。(1)请观察上面方程以及方程解的特征,写出方程(m≠0)的解,
5、并利用“方程的解”的定义进行验证。(2)利用上述结论求方程的解。(写出过程)
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