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时间:2018-12-24
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1、关于评选全市中小学心理健康教育示范学校和心理健康教育先进工作者的通知各区县教育局、日照经济技术开发区教育局、山海天旅游度假区社会发展局、日照国际海洋城教育办公室,市直各中小学:根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(教基一〔2012〕15号)和省教育厅《关于加强中小学心理健康教育工作的通知》(鲁教基字〔2013〕16号)有关要求,为进一步加强中小学心理健康教育工作,总结推广中小学校心理健康教育方面的成功经验,树立中小学心理健康教育工作先进典型,更好地发挥示范引领作用,经研究,决定在全市评选一批中小学心理健康教育示范学校和心理健康教育先进工作者。现将有关事项通知如下:一、
2、评选对象(一)心理健康教育示范学校的评选对象为:2004年以来在中小学心理健康教育工作中成绩突出的中小学校。(二)心理健康教育先进工作者的评选对象为:2004年以来在中小学心理健康教育工作中成绩突出的中小学心理健康教育专兼职教师。二、评选条件(一)心理健康教育示范学校1.办学规范。认真贯彻执行国家教育方针和有关法律法规,全面推进素质教育。无违规办学行为,无重大恶性事件。2.组织领导。学校领导高度重视心理健康教育工作,成立心理健康教育工作领导小组,把心理健康教育工作纳入学校总体工作规划,建立了较为完善的心理健康教育工作规章制度,每学年定期研究心理健康教育工作。学校有校级领导主抓此项工作,明确
3、中层机构负责心理健康教育工作组织与实施。学校有心理健康教育专项经费,并列入学校经费预算,保证心理健康教育工作的正常开展和基础设施的投入与更新。3.队伍建设。学校建有以专职心理健康教育教师为骨干,班主任、团队干部和政治教师等为主体,全体教师参与的心理健康教育工作队伍。原则上按照每10个班级配备1名专职教师的标准配备心理健康教育专职教师。把心理健康教育列入学校师资培训计划,积极组织开展心理健康教育教师的专业培训和其他教师的心理健康教育技能培训。4.教育教学。学校积极拓展优化心理健康教育途径和方法,重视加强心理健康教育课程建设和教学资源开发工作,开设心理健康活动课程(专题教育)。坚持全员育人,全
4、体教师在各学科教学中,能够充分利用教学内容及教育契机,积极贯穿心理健康教育,在教学目标、过程、方法中予以体现。学校定期开展丰富多彩的心理健康教育活动,班级、团队活动和班主任工作渗透心理健康教育。学校建有完善的心理健康辅导场所及设施,配备专业人员,制度建设完善,定期对学生开放。5.环境创设。学校加强校园文化建设,为师生营造宽松和谐的校园氛围。通过各种方式宣传普及心理健康教育知识和方法,积极开展丰富多彩的文化、体育、科技活动和磨炼挫折教育,提高学生的心理承受能力。增进师生之间、学生之间的沟通理解,建立融洽和谐的师生关系。6.科研成果。学校能够结合实际扎实开展心理健康教育课题研究工作,常态化开展
5、心理健康教育教师的教研活动,全员全过程育人扎实开展,心理健康教育工作取得显著成效。7.社会合作。学校通过家长委员会等密切联系家长共同实施心理健康教育,帮助家长树立正确的教育观念,与他们共同解决孩子在发展过程中的心理行为问题。学校与企事业单位、社会团体、公共文化机构、街道社区联系合作,利用校外教育资源开展心理健康教育,组织开展有益于中小学生身心健康的文体娱乐活动和心理素质拓展活动。(二)心理健康教育先进工作者1.热爱心理健康教育工作,有较强的事业心和责任感,有良好的教师职业道德;2.刻苦钻研业务,不断提高心理健康教育的理论素养和专业技能,工作积极主动、认真负责、勇于创新;3.不断探索与改进心
6、理健康教育的途径和方法,积极组织与开展各种心理健康教育活动,成效明显;4.在本市、本区(县)心理健康教育工作中能起到骨干带头作用;5.积极开展心理健康教育的课题研究,认真撰写论文,有效促进心理健康教育工作的开展。三、名额分配心理健康教育示范学校共评选20处,心理健康教育先进工作者共评选30名。具体分配名额见附件1。四、评选办法和要求1.各区县、学校在开展评选工作时,要加强领导,坚持标准,认真把关,严格程序,做到公开、公平、公正。参评名单必须在学校公示3个工作日后,再报送上级教育主管部门。已获得市级以上心理健康教育示范学校(或先进集体)、心理健康教育先进工作者(或先进个人)的不再推荐参加本次
7、评选。2.参评学校和个人需参照评选标准的有关要求,分别填写《日照市中小学心理健康教育示范学校申报表》和《日照市中小学心理健康教育先进工作者申报表》(各一式2份,见附件),心理健康教育示范学校同时提报心理健康教育工作典型材料1份(3000字左右)。以上材料经区(县)教育局汇总后,于2013年11月20日前报送市教育局基础教育科,同时发送电子稿至市教育局基教科邮箱:edujjk@163.com。市直学校直接报送市教育局基础教
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