高中历史 第12课 土耳其国父凯末尔教案 岳麓版选修4

高中历史 第12课 土耳其国父凯末尔教案 岳麓版选修4

ID:29846078

大小:54.50 KB

页数:7页

时间:2018-12-24

高中历史 第12课 土耳其国父凯末尔教案 岳麓版选修4_第1页
高中历史 第12课 土耳其国父凯末尔教案 岳麓版选修4_第2页
高中历史 第12课 土耳其国父凯末尔教案 岳麓版选修4_第3页
高中历史 第12课 土耳其国父凯末尔教案 岳麓版选修4_第4页
高中历史 第12课 土耳其国父凯末尔教案 岳麓版选修4_第5页
资源描述:

《高中历史 第12课 土耳其国父凯末尔教案 岳麓版选修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第12课土耳其国父凯末尔1教学目标一、知识与能力1、了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动2、评价凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献二、过程与方法:引导学生结合历史地图,以及历史必修课中学习到的相关内容,更清楚地认识凯末尔其人以及当时的土耳其民族所处的复杂历史时期。从凯末尔革命和改革的过程学习中评价凯末尔其人和革命、改革的作用和意义影响。使学生掌握论从史出、史论结合的方法,用历史唯物主义观点去分析英雄人物,理解时势造英雄,人民群众推动了历史的前进,英雄人物起了重要作用这样的认识。三、情感

2、、态度与价值观通过学习土耳其近代化的历史史实,认识近代化进程的多样性和统一性,理解和尊重个民族的文化传统和发展道路,增强对国家、民族的历史使命感,进一步形成开放的世界意识。2重点难点【教学重点】凯末尔改革措施及评价【教学难点】凯末尔革命的过程和历史背景3教学过程活动1【导入】凯末尔导入:说起奥斯曼土耳其,我们同学对此有些了解,请同学们来说一说?土耳其属于有色人种,他们的祖先是生活在中亚的游牧民族突厥族,土耳其这一名称就是有突厥二字的字音转变而来。其祖先突厥人曾与中国的汉唐王朝有过激烈的边境冲突。7

3、世纪以后西突厥辗转迁到西亚,并接受了伊斯兰教,11世纪成为伊斯兰教世界的实际统治者,1453年突厥奥斯曼人攻陷了东罗马帝国都城君士坦丁堡,进入奥斯曼帝国的黄金时代,在16世纪的时候建立起了地跨三洲的大帝国,可谓盛极一时。著名的苏莱曼清真寺比查斯丁尼的圣索菲亚大教堂还要高16英尺左右。奥斯曼帝国控制了东西方交通,丝绸之路通往欧洲的要道,迫使西方人开辟新航路,从海上寻找通往亚洲的道路。但从16世纪末开始,帝国迅速衰落下去,17-18世纪帝国日见瓦解。19世纪80年代当帝国已经成为泥足巨人的时候,凯末尔

4、出生了。为了土耳其的民族独立,民族复兴和国家富强,他领导人民通过一系列的斗争,终于建立起一个新的国家,我们今天就来感受他这一段不寻常的历史。活动2【讲授】凯末尔一、人生经历(一)帝国常胜将军,争取民族独立1。木商家庭,矢志从军(1881年出生于萨洛尼卡→12岁考入军校→24岁陆军大学毕业)1881年,凯末尔出生在奥斯曼帝国统治下的巴尔干半岛南端城市萨洛尼卡(今属希腊)。他的父亲曾任海关职员,主张让他上新式学校,而固守传统的母亲则坚持要把他送进私塾学习宗教知识。父亲折中了一下,让他先在私塾待了几天,

5、然后再进新式学校。7岁的时候,父亲去世,凯末尔被迫辍学。邻居卡德里少校威武的军装让少年凯末尔羡慕不已。他没有告诉母亲,偷偷参加了军事小学的考试。12岁的凯末尔成为一名小军校生。由于他数学成绩优异,和他同名的数学老师为他更名为“凯末尔”(意思是完美、正义)1902年,他以全年级第八名的成绩从陆军大学毕业,并顺利考取参谋学院继续深造。经过3年的学习,1905年他以全班第一的成绩从参谋学院毕业,成为一名上尉参谋,正式开始自己的军旅生涯。2。军旅生活,进步青年(萌发振兴民族,变革图强的思想)从参谋学院毕业

6、后,凯末尔被分配到驻叙利亚的第五军团,这是他第一次置身于一个非土耳其人的社会环境。正是在这种环境里,他的土耳其民族主义思想开始形成。一次,一个马其顿军官当着他的面贬低土耳其人,说他们连给阿拉伯人提鞋都不配。凯末尔勃然大怒。1906年,在从贝鲁特到大马士革的路上,他第一次开始思考如何在摇摇欲坠的奥斯曼帝国基础上建立一个土耳其国家。青年凯末尔的爱国主义意识被唤醒。早在军校里,他就如饥似渴地阅读伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等法国启蒙学者的著作和土耳其大诗人凯马尔的爱国诗篇,进一步认识到封建领主的贪婪残暴、民族

7、压迫的深重与苏丹(奥斯曼君主)专制制度的野蛮落后。这个时期,他潜心研究陆军战法,努力将普鲁士的先进经验应用于实践。在一次演习中,仅为少校军衔的他直斥一位将军指挥失当。在军官俱乐部的演讲中,他公开声称:“奥斯曼帝国的高级军官都是无能之辈。军队的有效指挥系统最高也就到少校一级,未来的伟大统帅将从今日的少校中产生。”1908年土耳其资产阶级革命时期,他参加为青年土耳其党的发展和联络做了大量的工作。3。崭露头角,常胜将军(保卫首都)1914年,第一次世界大战爆发。看到国家领导层向德奥集团靠拢,凯末尔忧心忡

8、忡。他断定“没有理由确定德国会打赢这场战争”。但他的意见并没有受到重视,奥斯曼帝国还是站在德奥一方参战。凯末尔要求去伊拉克前线抗击英军,但接到的命令却是率领第19师保卫首都伊斯坦,在达达尼尔海峡保卫战中抵抗住了英法的军队,但最终成功的保卫了首都的安全,被誉为“伊斯坦布尔的救星”。1916年,凯末尔晋升准将,获帕夏称号,年仅35岁。他奉命赶赴东线与俄国作战,遏制了俄军进攻的势头。1917年,从波斯湾北上的英军占领了巴格达,奥斯曼帝国举国震动。凯末尔被任命为第七军团司令,准备反攻。由于

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。