课堂新坐标2016_2017学年高中英语unit2theunitedkingdomsectionⅳgrammar&writing学业分层测评新人教版

课堂新坐标2016_2017学年高中英语unit2theunitedkingdomsectionⅳgrammar&writing学业分层测评新人教版

ID:29783652

大小:70.06 KB

页数:5页

时间:2018-12-23

课堂新坐标2016_2017学年高中英语unit2theunitedkingdomsectionⅳgrammar&writing学业分层测评新人教版_第1页
课堂新坐标2016_2017学年高中英语unit2theunitedkingdomsectionⅳgrammar&writing学业分层测评新人教版_第2页
课堂新坐标2016_2017学年高中英语unit2theunitedkingdomsectionⅳgrammar&writing学业分层测评新人教版_第3页
课堂新坐标2016_2017学年高中英语unit2theunitedkingdomsectionⅳgrammar&writing学业分层测评新人教版_第4页
课堂新坐标2016_2017学年高中英语unit2theunitedkingdomsectionⅳgrammar&writing学业分层测评新人教版_第5页
资源描述:

《课堂新坐标2016_2017学年高中英语unit2theunitedkingdomsectionⅳgrammar&writing学业分层测评新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2TheUnitedKingdomSectionⅣGrammar&WritingⅠ.完成句子(用过去分词作宾语补足语)1.他去世了,留下他的著作还没完成。Hepassedaway,________________.2.这消息真让我失望。Thenewsreally________________.3.他忽然注意到自己被陌生人跟踪了。Hesuddenlynoticedhimself________________.4.我希望试卷尽快发下来。Iwishthepapers________________soon.5.我们打算春节前把墙粉刷一下。Wearegoingto____

2、____________beforetheSpringFestival.【答案】 1.leavinghisworksunfinished 2.mademedisappointed 3.followedbyastranger4.handedout 5.have/getthewallpaintedⅡ.阅读理解AAnimals,includinginsects,donothavealanguagelikeours.Theydonottalktoeachotherinwordsandsentences.Butifwewatchthem,wecanseethattheydohavewa

3、ysofcommunicatingwitheachother.Canyouseetherabbit'stail?Whenrabbitsseethiswhitetailmovingupanddown,theyruntoo.Theyknowthatthereisdanger.Therabbithastoldthemsomethingwithoutmakingasound.Ithasgiventhemasignal(信号).Manyotheranimalsusethiskindoflanguage.Whenacobra(眼镜蛇)isangry,itraisesitshood(颈部皮

4、褶)andmakesitselflookfierce.Thiswarnsotheranimals.Whenabeehasfoundsomefood,itgoesbacktoitshome.Itcannottelltheotherbeeswherethefoodisbyspeakingtothem,butitdoesalittledanceintheair.Thistellsthebeeswherethefoodis.Someanimalssaythingsbymakingsounds.Adogbarks,forexample,whenastrangercomesnear.Ac

5、atpurrswhenpleased.Somebirdsmakeseveraldifferentsounds,eachwithitsownmeaning.Sometimeswehumanbeingsspeakinthesameway.Wemakesoundslike“Oh”or“Ah!”whenwearefrightenedorpleasedorwhenwedropsomethingonourtoes.Butwehavesomethingthatnoanimalshave-alargenumberofwordswhichhavethemeaningsofthings,acti

6、ons,feelingsorideas.Weareabletogiveeachotherallkindsofdifferentinformationinwordsandsentences,whichnootheranimalscando.Nootheranimalshavesowonderfulalanguageaswehave.【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章主要介绍各种动物和昆虫有着独特的交流方式。1.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?A.Animalsdohavealanguagelik

7、ethatofhumanbeings.B.Beescommunicatewitheachotherbydancing.C.Someanimalscanusewords.D.Animalsarebrave.【解析】 推理判断题。从第三段最后两句可知,蜜蜂是通过舞蹈彼此交流,传送信息的。【答案】 B2.Arabbitusesitstailto________.A.warnotherrabbitsofdangerB.tellotherrabbitswherethefoodisC.makeitselflookf

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。