八年级数学下册 7.2 二次根式的性质教案1 鲁教版五四制

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1、二次根式的性质相关标准的陈述能偶熟练掌握二次根式的性质，并利用二次根式的性质进行化简，本节主要是掌握性质。学情分析二次根式在初二学习算数平方根的基础上学习起来问题不大，但是学生对被开放数的关注度往往不够教学目标1.巩固复习二次根式的定义。2.能熟练掌握二次根式的性质3.能熟练应用二次根式的性质进行化简评价标准激励与鼓励相结合2.个人小结和课堂随测相结合教学程序设计?,0,21,3,2)1(2222你发现了什么的值计算øöçèæ教材处理设计师生活动设计个案设计一、温故知新二、探究新知：学习目标1.巩固复习二次根式的定义。问题1：根据你掌握的二次根式的概念，判断下列各

2、式的正误问题2.a取什么实数时，下列各式在实数范围内有意义？学习目标2：能熟练掌握二次根式的性质观察与思考（2）当a≥0的时候，的算术平方根是多少？由此你能达到怎样一个等式.,02aaa=≥时当复习这两个知识点,有利于知识的迁移,并帮助学生作区别、比较。让学生观察、分析、比较，分别得出交流与发现你能把你的发现用式子表示出来么？学习目标3：能熟练应用二次根式的性质进行化简合作学习小组合作解决问题其中最简公分母较难总结，教师适当引导.三．课堂检验四、盘点收获：五、知识延伸：六．课后作业挑战自我课堂小结二次根式的性质：(1)(2)(3)知识扩展(1)有意义，则。（2）。

3、（3）。必做题：课本P36随堂练习1，2习题7.21,2,3选做题：试一试例题体现的数学思想,注意向学生渗透.注意本题中的相切包括外切和内切两种情况。进一步体会分类讨论的数学思想。适当引导从数学思想和方法方面总结。板书设计课后反思