1、第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争一、单选题（共15题；共30分）1.康有为认为:要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”“公教”“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他( )①深受儒家大同思想的影响②注重培养国民的民主共和意识③主张效仿西方改善民生④提倡学习西方职业教育A. ①②③④ B. ①③④
2、 C. ②③ D. ①④2.19世纪末，康梁维新派救亡图存思想的核心是( )A. 以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术 B. 设议院、兴民权、实行君主立宪C. 由君主立宪变为民主共和是“进化之公理” D. 今日之民智……待革命以开之3.严复的思想在清朝末年影响巨大，他的主张是( )A. 建立民主共和国 B. 建立君主专制制度 C. 实行君主立宪 D. 实行社会革命
3、4.从讨袁斗争的结局看，护国运动、二次革命的成败主要取决于( )A. 孙中山是否参加领导工作 B. 帝国主义是否支持袁世凯C. 革命党人是否采取武装斗争的形式 D. 讨袁斗争是否具有广泛的群众基础5.孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这体现了他主张( )A. 民族主义 B. 民权主义
4、 C. 民生主义 D. 共和主义6.毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之‘中国今日之必须’，才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’。”新时期的革命的“三民主义”的突出特点是( )A. 以马克思主义理论为基础 B. 提出了实现共产主义的奋斗目标C. 明确提出推翻军阀统治 D. 体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 7.康有为把
5、社会划分为据乱世、升平世、太平世三个发展阶段。他的这种观点( )A. 完整地照搬了西方资产阶级的社会学说 B. 违背了西方资产阶级的进化论学说C. 是西方政治学说同儒家思想相结合的产物 D. 是中国民族资产阶级的独创性理论8.康有为变法思想的特点是（ ）A. 把变法自强与挽救民族危亡相结合 B. 把传统儒家思想与西方资产阶级政治学说相结合C. 主张人类社会的进化要经过三个发展阶段 D. 借助达尔文进化论,阐明维新变法主张9.某同学在学习晚清政局时对清末
6、“新政”特别感兴趣,但发现下列措施中有一项不在其列,请你帮助选出来( )A. 允许官民上书言事 B. 派遣留学生 C. 奖励实业 D. 编练新军10.19世纪末．帝国主义对中国侵略的基本特征是A. 大量倾销工业品和资本输出 B. 开设银行和迫使清政府借款C. 在中国强占租借地和划分“势力范同” D. 大量资本输出和掀起瓜分中国的狂潮11.1915年，
7、日本向袁世凯政府提出“二十一条”，其根本意图是( )A. 侵占整个山东 B. 排斥欧洲列强 C. 灭亡整个中国 D. 控制北洋军阀政府12.19世纪末，列强在中国强占租借地和划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的狂潮。租借地和“势力范围”的实质是A. 列强掠夺中国高峰时的产物 B. 瓜分中国狂潮的主要内容C. 走向殖民地的过渡形式 D. 中国
