2018年八年级语文下册 第二单元 8 时间的脚印教案 新人教版

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1、8时间的脚印教学目标：知识与技能目标　　1．弄清本文的说明层次。　　2．找出本文的说明方法。　　3．体会本文语言的生动性、准确性。过程与方法目标　　训练学生的概括能力、逻辑思维能力、判断能力及语言表达能力。情感态度与价值观目标　　1．培养学生热爱大自然、热爱科学的感情。　　2．教引学生善于观察自然现象并从中悟出一定道理。教学重点：1.帮助学生理清文章的思路，弄清说明的层次。2.学习本文生动有趣的语言。3.掌握说明顺序。教学难点：1.帮助学生理清文章的思路，弄清说明的层次。2.掌握说明顺序。教法学法：朗读法合作探

2、究法教学课时：2课时教学过程：一、导入新课图片欣赏第一张“恐龙化石”、第二张“三叶虫化石”、第三张自然界中的沉积岩。我们看到的这些岩石，在保存古代生物的同时，还记下了时间的痕迹。那么，岩石是怎样记录时间的呢？带着这个问题，我们一起来学习《时间的脚印》。二、作者简介陶世龙，男，1929年4月出生于四川省安岳县。1948年入北京大学地质系学习，1951年到北京市团委机关工作，次年参与建立北京地质学院，历任教务处科长、副处长，学报副主编、编审，地质学史研究室主任，图书馆馆长等职。1949年开始写作普及地质矿物知识的文

3、章，之后，陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇，部分结集《揭开大地的秘密》、《地球的画像》和《时间的脚印》出版。被中国科普作家协会评为有突出成就的科普作家。“文革”中因发表讲述太阳黑子的文章，被定为“影射攻击党”的罪名，1979年取消并恢复名誉。1980年参加中国科协科普考察团赴美国考察，此后致力于科普创作事业，主要从事自然科学与中国文化的融合的研究。参与主编了《科普创作》、《科技写作》、《科普创作概论》和《黄河文化》。编辑出版了《中华文化纵横谈》。　　现侨居于加拿大之弗利德里克顿（Fredericton）。自

4、行开辟网上新天地——“五柳村”网站，可谓“老骥未伏枥，壮心犹不已”！三、检查预习给下列加点字注音：踪迹（zōng)装置（zhì）腐蚀（shí）沙砾（lì）山麓（lù）粗糙（cāo）龟裂（jūn）帷幕（wéi）海枯石烂（kū）浑浊（zhuó）钟鼎文（dǐng）楔形（xiē）四、图片展示在山东临朐县山旺由硅藻土沉积而成的其薄如纸的岩层(上图)中,保存着大量古动物和古植物化石,左图为玄武蛙的化石,右为拟银鹊树的叶子的化石。这里是甘肃刘家峡恐龙国家公园,大批恐龙脚印的发现地,层层相迭的岩层,因颜色的差异可以看的很清楚.

5、这是永靖县人民政府2002年2月发布的材料。甘肃永靖县的刘家峡恐龙公园,是因在这里多处找到大批恐龙脚印化石而设置,图为其中的一处。石头是怎样“烂”掉的　　2200多年以前，秦始皇统一了中国，他为了夸耀自己，在他游过的名山胜地，总要叫人在石头上刻一篇颂扬自己的文字。他以为石头是永远不会烂的，他的丰功伟绩可以永远让后人知道。但是到现在，这些石碑只剩下了山东琅玡山保存的断片，断片上的字迹也已经变得模糊不清了。　　许多古碑都是这样，愈是古老，那上面的字迹愈是模糊。有些古老的石头建筑物，方方的石柱却变成了浑圆的。　　原来

6、石头也会慢慢“烂”掉的。我国山西云岗石窟建成后经过一千几百年，风化现象严重，由于人类活动对空气和水的污染，还正在使风化作用加速进行。五、朗读课文，理清结构一、课文中有些段落只有一句话，起承上启下的作用。请找出几个这样的例子，说说它们各自承启了哪些内容。1、岩石是怎样记下时间的呢？（作者把时间的概念从人们的日常生活中引申到自然界中，总启下文，引出文章要说明的对象：岩石是怎样被自然界中的各种因素改变着，由此记载下时间的。）2、真的有“海枯石烂”的时候。（开启下文，说明岩石“毁灭”的过程。）3、经过长期的重压和胶结，

7、那些碎石和泥沙重新形成了岩石。（这个独句段总括了上文，总结了岩石“毁灭”之后再度“新生”的历程。4、岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。（承上启下，承上，收住有关岩石自身解体与新生的话；启下，解读下文有关岩石上的历史痕迹。）5、从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动。（概括评价上一段的叙述内容。）6、化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。（承上文，化石的作用；启下文，进一步说明化石是怎样帮助我们认识地球的发展过程的。）以上哪几句可以作为划分全篇段落的标志？根据作者行文思路，拟出结构提纲。1，

8、3，4句。（一）生活中和大自然中保留着许多种时间的记录。1、岩石的毁灭与新生（二）岩石是怎样记录下时间的2、岩石保留的历史痕迹3、岩石对历史发展的见证（三）读懂大自然记录，造福人类。说明顺序：时一.岩石能记录时间间毁灭和新生的二.岩石怎样记录时间脚保存历史痕迹印三.读懂岩石造福人类逻辑顺序：由浅入深，说明事理。第二课时六、合作探究1、你能根据书上的内容概述“石烂”的过程吗？岩石经受着哪