欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29627378
大小:227.56 KB
页数:4页
时间:2018-12-21
《高中数学 1.2.3函数的基本性质导学案 新人教a版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河北省唐山市开滦第二中学高中数学1.2.3函数的基本性质导学案新人教A版必修1学习目标:掌握函数图象的平移变换、对称变换学习重点:函数图象变换的规则学习过程:作出下列各组函数的图象,并观察规律一、平移变换1、变换规则:_________________________,_________________________。2、变换规则:______________________________,_____________________________。二、对称变换:1、变换规则:_________________________,________________
2、__________。2、变换规则:______________________________,____________________________。三、实践体验:求下列函数的值域1、2、3、4、四、课后感悟1.若f(x)的图象过(0,1)点,则f--1(x)的图象过______点,f(x+1)的图象过______点,f--1(x+1)的图象过______点。2.1)把函数y=(x-2)2+2的图象向左平移一个单位,再向上平移一个单位,所得图象对应的函数解析式为_____。2)将函数y=2x的图象向________平移_________个单位,再作关于直线y
3、=x对称的图象可得出函数y=log2(x+1)的图象。3.函数y=21-x与y=21+x的图象关于________对称。4.函数y=x2-3
4、x
5、+(x∈R)的单调区间有________。5.已知函数f(x)的图象如图,求作y=f- -1(-x+1)的图象。6.作函数y=的图象。7.试讨论方程
6、x2-x+3
7、=a的解的个数(a∈R).8.给定实数a,a≠0且a≠1,设函数y=(x∈R,x≠).9.已知f(x)当x∈R时恒满足f(2+x)=f(2-x),若方程f(x)=0恰有5个不同的实数根,求各根之和。10.已知x1是方程x+lgx=3的解,x2是方程x+10x=
8、3的解,则x1+x2=_______.11.若f(x)=
9、lgx
10、,当a<b<c时,f(a)>f(c)>f(b).则下列不等式中正确的为()。A.(a-1)(c-1)>0B.ac>1C.ac=1D.ac<112.已知函数f(x)=-.1)判断f(x)是否存在反函数,若存在,求出f-1(x)。2)f-1(x)的图象是否过(0,1)点,是否与y=x有交点?3)求f-1(x)≤f-1(0)的补集。13、要得到函数y=sin(2x-)的图象,只需将函数y=sin2x的图象()(A)向左平移个单位(B)向右平移个单位(C)向左平移个单位(D)向右平移个单位14、函数)y=-
11、的图象是()15、如果直线l沿x轴负方向平移3个单位,再沿y轴正方向平移1个单位后,又回到原来的位置,那么直线l的斜率是()(A)-(B)-3(C)(D)316、设函数f(x)=1-(-1≤x≤0),则函数y=f-1(x)的图象是()17、函数y=log4(1-2x+x2)的图象是()18、已知函数y=f(x)的图象如图2(甲)所示,y=g(x)的图象如图2(乙)所示,则函数y=f(x)·g(x)的图象可能是图3中的()
此文档下载收益归作者所有