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时间:2018-12-20
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考物理第一轮导学案复习:曲线运动本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 XX届高三物理一轮复习导学案 四、曲线运动(1) 【课 题】曲线运动 运动的合成与分解 【导学目标】 、了解曲线运动的特点,掌握物体做曲线运动的条件; 2、知道运动合成与分解的方法,并会用来解决一些实际问题。 【知识要点】 一、曲线运动的特点: 、作曲线运动的物体,速度始终在轨迹的切线方向上,因此,曲线运动速度方向在不断变化,故曲
2、线运动一定是变速运动; 2、曲线运动中一定有加速度且加速度和速度不能在一条直线上,加速度方向一定指向曲线运动凹的那一边。 二、曲线运动的条件: 物体所受合外力与速度方向不在同一直线上。中学阶段实际处理的合外力与速度的关系常有以下三种情况:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、合外力为恒力,合外力与速度成某
3、一角度,如在重力作用下平抛,带电粒子垂直进入匀强电场的类平抛等。 2、合外力为变力,大小不变,仅方向变,且合力与速度垂直,如匀速圆周运动。 3、一般情况,合外力既是变力,又与速度不垂直时,高中阶段只作定性分析。 三、运动的合成与分解: 、运动的合成与分解包含了位移、加速度、速度的合成与分解。均遵循平行四边形法则。(一般采用正交分解法处理合运动与分运动的关系)中学阶段,运动的合成与分解是设法把曲线运动(正交)分解成直线运动再用直线运动规律求解。 2、常见模型: 船渡河问题; 牵连物体运动问题。 3、渡河问题: (1)要使过河的时间
4、最短,则船头必须垂直河岸; (2)要使过河的位移最短: a、若v船>v水,则船头必须指向河岸上游方向;使合速度垂直河岸,最小位移等于河宽; b、若v船<v水,只有当v船⊥v合时,过河的位移最小。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4、对于牵连物体运动问题:一般把与绳(或其他牵连物)不共线的物体
5、实际速度作为合速度,然后沿绳和垂直绳分解。 【典型剖析】 [例1]在地面上观察下列物体的运动,其中物体做曲线运动的是( ) A.正在竖直下落的雨滴突然遭遇一阵北风 B.向东运动的质点受到一个向西方向力的作用 c.河水匀速流动,正在河里匀加速驶向对岸的汽艇 D.在以速度v前进的列车尾部,以相对列车的速度v水平向后抛出的小球 [例2](1)一只小船在静水中的速度大小始终为5m/s,在流速为3m/s的河中航行,则河岸上的人能看到船的实际航速大小可能是( ) A.1m/s B.3m/s c.8m/s D.10m/s 团结创新,
6、尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (2)河水的流速随离河岸的距离的变化关系如下图左图所示,船在静水中的速度与时间的关系如如下图右图所示,若要使船以最短时间渡河,则( ) A.船渡河的最短时间是60s B.船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直 c.船在河水中的最大速度是5m/s D.船在河水中航行的轨迹是一条直线
7、 [例3](奉贤区09届高三物理试题)3.在抗雪灾中,空军从很高的高空用降落伞空投救灾物资,降落伞下面的重物有500kg,降落伞在下落过程中始终遇3m/s的水平风,已知降落伞下落中受到的阻力F=kv2,而降落伞自身重力忽略不计,则降落伞在匀速运动前做_______________运动,降落伞匀速通过最后的200m高空所需的时间为________s。 [例4]如图所示,一质量为m的氢气球用细绳拴在地面上,地面上空风速水平且恒为v0,球静止时绳与水平方向夹角为α.某时刻绳突然断裂,氢气球飞走.已知氢气球在空气中运动时所受到的阻力f正比于其相对空气
8、的速度v,可以表示为f=kv(k为已知的常数).则 (1)氢气球受到的浮力为多大? (2)绳断裂瞬间,氢气球加速度为多大?团结创新,
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