四年级英语上册 unit4 period23-24教案 人教新起点

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1、人教新起点四年级英语上册教案Unit4revisionLesson23课前准备：图片，录音磁带教学目标:1了解一些有关西方节日文化的知识。2能听懂并会运用句型：Doyouliketo…?来询问别人是否喜欢某娱乐活动。并能用：Yes,Ido./No,Idon’t.来回答。同时学会表述自己喜欢的娱乐活动。教学重点：了解一些有关西方节日文化的知识。教学难点：表述自己喜欢的活动。教学过程：1.热身及复习:Freetalk:What’stheweatherlike?Whatdoyoudoafterschool?What’syourfavoritefood

2、/color/sport/toy?2.导入及新授:（1）Teacher:Lookatthispicture．Whatcanyouseeinthepicture?Students:Andy,hismotherandLucky．Teacher:What'sthisinEnglish?（教师用手指着图片中的南瓜）Students:It'sa....Teacher:Well,Theyarepumpkins?Wherearethey?Students:Theyareinthekitchen．Teacher:Whataretheygoingtodointh

3、ekitchen?Doyouwanttoknowmoreinformationaboutit?Pleasereadthestory．（2）教师带领学生看图读故事。（3）学生边听录音边阅读故事。之后教师指导学生朗读故事。（4）学生以小组为单位复述故事，每人复述一句，学生边复述边表演。(5)学生改编故事，如将故事中的角色换成他们喜欢的人物等。3.操练及巩固：学生齐读生词及词组，做小组及时问答比赛。4.家庭作业:(1)听音跟读故事。(2)改编故事。5.板书设计：Lesson23.6.课后回顾：Lesson24(1课时)课前准备：图片，录音磁带教学内容

4、:有关对某项活动看法的表达方式。教学目标:1.掌握前三个单元中的10个重点句型。2.逐步培养学生用完整的语句表达思想的能力和意识。教学重点：前三个单元中的10个重点句型教学难点：用完整的语句表达对某项活动的看法。教学过程：1.热身及复习:复习：gotoconcerts,gotothemovies,playLagos,drivebumpercars,dopuzzlesIliketo….ButIdon’tliketo….Doyouliketo…?Yes,Ido./No,Idon’t.2.导入及新授:（1）在进行A部分教学时，两人活动，先由一方掷色子

5、，几点朝上，就回答第几个问题，如：书中的色子是一点朝上，那么就回答第一个问题；如果问题答对了，首先要在积分榜上计该题目分值2分，然后可以继续掷色子。如果问题没有答对，则由另一方掷色子并回答问题。（2）学生在进行B部分活动时，以两人小组为单位，保证每个学生基本上都能练到这10个问题。（3）在进行C部分教学时，教师讲清要求，为学生做出示范，然后再让学生自己独立完成。在全班范围内组织学生进行比赛，看谁拼得快，拼得正确。（4）在进行D部分教学时，提醒学生根据C部分的内容，完成自己的写作。写完后，可组织两人小组进行互评的活动，学生每写对一个句子，就可由同

6、伴在这个句子后面的红旗上涂上自己喜欢的颜色。3.操练及巩固：T:Whatdoyoudoforfun?S:Iliketodrivebumpercars..T:Why?S:Becauseit’sexciting.Whataboutyouth:Iliketogotoconcerts.It’sinteresting.Ialsoliketogotothemovies.It’sexciting.4.家庭作业:做练习册。5.板书设计：Lesson24Areyougoodatsoccer?Yes,Iam．Whatdoyouusuallydoforfun?Ili

7、ketodopuzzles．Whatareyougoingtodo?I'mgoingtocolorthepaperwithcrayons．Teachers’Dayiscoming．Let'smakesomepaperchainstogether．Goodidea．6.课后回顾：