深入开展解放思想大讨论.doc

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1、深入开展解放思想大讨论努力办好人民满意教育——在局党委理论中心组“新一轮解放思想大讨论”专题学习扩大会上的讲话刘国荣2008年4月28日同志们：为深入学习实践科学发展观，认真落实胡锦涛总书记在全国“两会”期间对江苏发展的新要求，和省委十一届四次全会精神，进一步推动镇江“科学发展，加速提升”进程，按照省委统一部署，经市委研究决定，从现在起，用2个月的时间，在全市上下（主要是各级领导干部中）认真开展一次“解放思想大讨论”活动，市委许津荣书记作了动员讲话，市几套班子领导连续用三个晚上的时间进行专题学习交流研讨，大家的态度相当认真，发言相当踊跃，反响也相

2、当热烈。根据市委《关于开展新一轮思想大讨论活动的意见》要求，结合教育实际，我局制定了教育系统《关于开展新一轮解放思想大讨论活动实施方案》，并且在本月14日机关和直属单位领导干部学习会上，由我作了初步动员。24今天上午，局党委理论学习中心组又进行了专题学习讨论，大家结合教育发展和各自工作的实际，畅所欲言，给我很多启发。下午，我们召开中心组学习扩大会，市直各校、各单位党政领导同志也参加进来。下面，我就结合市委《意见》、局党委《方案》，和我个人就这一问题的思考，围绕如何扎实深入开展好大讨论活动，真正办好让人民满意的镇江教育讲三点意见，也算是再次作一个动

3、员。一、站在办人民满意教育的高度，切实增强开展新一轮解放思想大讨论的自觉性和坚定性解放思想、实事求是、与时俱进，是党的思想路线的核心，是贯穿马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精髓。实践已经一再证明，无论是1978年开始的以冲破“两个凡是”为标志的改革开放以来第一次思想大解放，还是1992年开始的以打破“姓资姓社”束缚为标志的第二次思想大解放，都极大推动了我国改革开放的进程，推动了中国特色社会主义建设不断取得新胜利。所以胡锦涛同志精辟地指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。当前，无论是全国、全省，还

4、是我们镇江、镇江教育，都面临着全新的形势和任务，面临着全新的机遇和挑战，没有思想大解放，就没有改革大突破，事业大发展。为此，24我们要站在全局和时代的高度，站在真正办好人民满意教育的高度，充分认识开展这次大讨论活动、也是改革开放以来第三次思想大解放的必要性和重要性，不断提高继续解放思想的自觉性和坚定性，把思想和行动迅速统一到省委、市委重大部署和局党委的工作要求上来。1、开展大讨论活动是深入贯彻十七大精神、学习实践科学发展观的客观要求。党的十七大高举中国特色社会主义旗帜，认真总结党领导人民进行改革开放的成就和经验，科学分析了当前面临的新形势，深刻阐

5、述了关系党和国家长远发展的一系列重大问题，对社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设做出了全面部署。贯彻落实十七大精神，最根本的在于用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。为此，必须全面把握其科学内涵、精神实质和根本要求，着力改变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题。而对科学发展观的学习、思考和实践，既是继续解放思想的重要内容，也是继续解放思想的必然要求。开展解放思想大讨论，目的就在于引导广大党员干部全面把握科学发展观的内涵和精神实质，进一步用科学发展观统领发展全局，指导我们具体工作实践。以教育为例，当前教育发

6、展正日益呈现出“两个转变”的大趋势：一是更关注群众的教育需求，加快向优质化教育转变（从“有学上”24到“有好学上”）；二是更关注和改善教育民生，加快向普惠性教育转变（从“缴费上学”到“免费上学”、“补费上学”）。十七大更是将教育作为“第一民生”，不仅首次将实现教育现代化写入全国党代会政治报告，而且突出强调了教育的公平性、普惠性等时代命题，对办人民满意教育提出了新的要求。所有这一切，都迫切需要我们必须从查找自身问题做起，切实转变不符合科学发展的观念，破解影响教育科学发展的问题，冲破阻碍教育改革发展的束缚，真正将办人民满意教育作为大讨论活动的出发点和

7、落脚点，真正把十七大精神和科学发展观落实到教书育人、办人民满意教育的各项工作之中。2、开展大讨论活动是加快推进镇江教育“率先当强”的现实呼唤。进入新世纪以来，特别是近五年来，在市委市政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全市3万多名教育工作者，弘扬“挑战现实，追求卓越”的总精神，瞄准“率先当强”的总定位，按照“1234”24的总思路，解放思想、锐意创新，取得了辉煌的成就。年初召开的2008年度全市教育工作会议对此进行了全面、客观的总结，指出我们正在实现向内涵发展、科学发展的新转变，正在走上特色发展、品牌发展的新道路，初步跃上了基本实现教育现代

8、化的新平台，正向着2012年全面实现教育现代化的新目标奋勇前进。今后五年是镇江教育又好又快发展的关键时期，在教育现代化的物质基础已经基本