五年级信息技术上册 第一课 教师节贺卡 1教案 龙教版

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1、第一课教师节贺卡一、教材分析  本节课主要介绍启动PowerPointt的方法,PowerPointt程序窗口各部分名称、创建新幻灯片、制作简单教师节贺卡。本课是PowerPointt的第一课,也是在学生学完了Word软件的基础上展开的,对学生今后的学习和生活将提供很多便捷。二、教学目标  1.知识与技能:会启动PowerPointt,认识其窗口听组成,掌握幻灯片的创建及制作简单贺卡的方法。  2.过程与方法:任务驱动、自主学习、合作探究、交流成果、评价激励。  3.情感态度价值观:学习制作简单的贺卡,对同学们进行尊师、爱师的情感教育,在贺卡的创作过程逐渐培养同学们的审美能力和想象力,培养

2、同学们互帮互助的精神,提高实际操作能力及应用能力。三、教学重、难点  1.重点:认识PowerPointt窗口的组成,掌握创建文件和制作贺卡的方法。  2.难点:选择幻灯片版式,掌握使用方法。四、教学准备  1.硬件资源:电脑、多媒体网络教室  2.软件资源:PowerPointt2000  3.素材资源:学生使用的图片材料、教师制作的电子贺卡、纸制贺卡等。四、教学过程(一)激趣导入  同学们看老师手里拿的什么?(教师出示纸制贺卡)这些贺卡印制的非常精美,但是用纸张制作贺卡要砍伐树木,这样又破坏了环境。再过几天就是九月十日教师节了,今天我们就用电脑自己设计“电子贺卡”,送给敬爱的老师,既经

3、济又环保,还特别有意义。  下面请同学们欣赏老师制作的贺卡,然后小组总结,说说这种贺卡有什么特点?(教师利用多媒体展示作品)  制作电子贺卡,我们用PowerPointt2000这个软件,它和以前学过的Word有着相同的界面风格,还有许多的工具。同学们欣赏了电子贺卡,发现有什么特点?下面小组汇报。  这种贺卡上不仅有图片、文字还有声音、动画,这就是电子贺卡的特点,那么我们如何启动PowerPointt2000这个软件呢?如何创建一张新的幻灯片呢?请同学自主完成这两个任务。(二)任务驱动,互助解疑  学生动手操作。师巡视选出已经会做的同学当小老师指导其他人启动PowerPointt2000,

4、并创建一个新的幻灯片。  指名汇报演示操作如何启动PowerPointt2000。  当前我们打开的PowerPointt2000的窗口是一个标准的窗口,在窗口的左下角有5个视图切换工具,可以根据不同的需要进行切换。同学们根据自己的需要试着使用这几个工具。  这是老师制作的简单贺卡,(投影出示)同学们结合学过的Word的使用经验,利用1、插入文本框;2、文字修饰;3、插入艺术字;4、插入图片等命令,分四个步骤制作一个简单的教师节贺卡。(要求:祝福语不要太多,素材可以到桌面的公用文件夹里找)(三)合作探究,制作贺卡  小组合作完成第四个内容制作教师节贺卡和利用自动版式制作贺卡。比一比看哪一组

5、做的既快又有特点。优胜组将获得老师赠送的贺卡一张,在完成的情况下同学之间可以互相帮助。探究问题:  1.两种制作方法各有什么好处?  2.怎样放映幻灯片?  3.怎样保存贺卡文件? 学生以小组形式合作学习,教师巡视。(四)检查汇报,评价交流  两种制作方法各有什么好外?  怎样放映幻灯片,怎样结束放映?  展示有特点的作品,请大家欣赏后说一说。(五)总结拓展  通过本节课的学习,相信大家对PowerPointt2000有了一个初步的认识,在下一节课的学习中我们变个魔术,让文字和图片动起来,你们想当一个优秀的魔术师吗?  学生保存文件。

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