杨斜初中20xx上期中考试总结表彰

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素杨斜初中20xx上期中考试总结表彰　　杨斜初中20xx-20xx学年　　第二学期期中考试总结表彰讲话老师们、同学们：　　今天，我们又一次欢聚一堂，隆重召开杨斜初中　　20xx-20xx学年第二学期期中考试总结表彰大会。首先，我代表教导处向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向在本次期中考试中获得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！　　老师们，同学们，经过这半学期的学习，你们在工作、学习和生活中都取得

2、了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了像华伟、周洁等等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性

3、和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　本学期在各位老师辛勤工作下，期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。其实，其中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前制定目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距，这次期中考试成绩的取得与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，与大部分同学勤

4、奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，有20位同学之　　所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，平时以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。以上20名同学特此提出表扬，并号召全班同学向他们学习，这里特别值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮。期中考试已经结束1个星期了,

5、大多数同学都做了期中分析总结。有的同学说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，而是从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用这次期中考试，今后更好的学习呢？我们学习上还有哪些问题呢？并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　一、态度不端正，目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。初中的文

6、化已经不够了，在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者，知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就必．须去学习。顽强的耐心地学习，不学习的人，像不长谷的荒地，无知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人是不可战胜的，不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处，少年好学，长大才能成大器，中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我,倘若能生存，肯定仍要学习。　　二、行动不自觉，学风不浓厚。1

7、、自习课乱，2、部分同学不完成作业，3、上课不专心听讲。4、学习风气不浓，　　三、在迟到早退旷课现象，个别有旷课现象，我们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，考试的次数好很多。同学们，期中考试是阶段性考试是对前半学期各位同学学习的检测，考得高分的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任教师都参与到你们班级进行期中考试分析会，帮助你们分析本学科失

8、分原因存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖