高考生物专题复习 糖专题教案

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1、糖专题班次__________学号__________姓名_____________●典例分析例1（）（2008青岛模拟）下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是A、都是细胞内储存能量的主要物质B、都含有C、H、OC、基本组成单位都是五碳糖D、基本组成单位都六碳糖例2（）如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示A．胰高血糖素、胰岛素、血糖B．胰岛素、血糖、胰高血糖素C．血糖、胰岛素、胰高血糖素D．胰高血糖素、血糖、胰岛素例3（）在上海种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜，其主要原因是上海地区的A．空气质量差，光合作用强B．土壤肥力足，呼吸作用弱

2、C．昼夜温差小，糖分积累少D．海拔高度低，水分散失多例4．下图为生物体内物质代谢的简图，有关该图的分析最合理的一项是A．人体的必需氨基酸只能从食物中获得，而非必需氨基酸只能在体内合成B．上图中的所有物质均不含矿质元素C．三大营养物质之间转换的枢纽是呼吸作用的中间产物D．植物细胞中能完成过程⑦的细胞器有叶绿体、高尔基体和核糖体●知识网络单糖二糖多糖的化学组成、种类结构和分布葡萄糖蔗糖麦芽糖淀粉纤维素的化学性质糖类的功能血糖平衡的调节应用：构成生物体的主要成分（如糖被）主要的能源物质纤维素用于造纸等植物体内的糖代谢：光合作用的概念、反应式、过程叶片遮光实验适当提高温室内的CO2的浓度有氧呼

3、吸和无氧呼吸的概念、反应式、过程中耕松土种子的贮藏蔬菜的保鲜人和动物体内的糖代谢：糖的化学消化过程及部位葡萄糖被吸收的方式和途径葡萄糖要细胞内的代谢血糖的的正常值和异常值剧烈运动时细胞呼吸的产物、能量糖类●训练1（）下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量2（）胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功

4、能的叙述中，正确的是A．抑制合成肝糖元B．抑制血糖的氧化分解C．抑制血糖的重吸收D．抑制非糖物质转变为葡萄糖3（）下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述，其中正确的是A．当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少B．若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加C．胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元4（）下列关于生命物质基础的叙述，正确的是A.核糖组成DNA，主要分布在细胞核内B.占细胞鲜重含量最高的元素是氧元素C.纤维素是所有细胞壁的主要组成成分D.ATP由C、H、O、N、S五种元素组成5()下列实验

5、使用试剂时，需用沸水浴加热观察反应结果的有①用伊红-美蓝培养基鉴别大肠杆菌②β-珠蛋白的DNA探针化学本质的鉴定③还原糖的鉴定④有丝分裂中染色体的染色⑤过氧化氢酶的化学本质鉴定⑥脂肪鉴定⑦用斐林试剂化验人尿A.②、③、⑦B.②、④、⑤C.①、③、⑥D.⑤、⑥、⑦6（）下列有关表述正确的是A、磷脂是所有细胞必不可少的脂质B、所有生物的组成成分都有DNAC、只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架D、被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原7（）脂质在细胞中具有独特的生物学功能，下面有关脂质的生物学功能中，属于磷脂的生物学功能的是①是生物膜的重要成分；②是储能的分子；

6、③是很好的绝缘体，具有保温作用；④具有生物学活性，对生命活动起调节作用A、①③B、④C、①D、②④8（）相同质量的脂肪比蛋白质和糖类含的能量要高，这是因为A、脂肪是由C、H、O三种元素组成的B、脂肪中O元素的含量少，C、H含量多C、脂肪的相对分子质量小D、脂肪能够转变成蛋白质和糖类9（）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液１

7、０肾上腺素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“肾上腺素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。（一）实验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的肾上腺素溶液，班氏糖定性试剂，注射器，试管，烧杯等。（二）实验步骤：（实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。）（三）实验结果的预测、解释和结论：