高考政治二轮专题复习 专题14 探索世界与追求真理学案（教师版）

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1、2013年高考政治二轮专题复习专题14探索世界与追求真理学案（教师版）探索世界与追求真理　　(1)探究世界的本质　　辩证唯物主义的物质概念，世界的真正的统一性在于它的物质性　　运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止　　规律的含义、规律的客观性与普遍性　　(2)意识的起源、本质和作用　　意识是物质世界长期发展的产物　　意识是人脑的机能　　意识是客观存在的反映　　意识的能动作用　　尊重客观规律与发挥主观能动性　　一切从实际出发，实事求是　　(3)求索真理的历程　　实践的含义和特点　　实践是认识的基础真理的含义和真理的客观

2、性、具体性、条件性　　认识的反复性、无限性、上升性专题14探索世界与追求真理在哲学生活里占有重要地位，在高考试卷中无论是选择题还是主观题都经常涉及，常见的考点是唯物论、认识论、各自的原理就是经常出主观题、有关真理的知识也需要特别关注，学困生现阶段要把哲学原理的世界观与方法论一一对应记清楚。【专题知识网络】自然界的物质性人类社会物质性物质和意识世界的真正统性在于物质原理：意识的概念从生理基础：从本质（内容）：物质的概念：物质基础：意识的产生生物学前提：生理基础：意识意识的内容：意识的形式：表现：意识的能动作用（意识能动性=主观能

3、动性）特点：唯物论一切从实际出发，要求我们实事求是含义规律普遍性客观性+主观能动性客观规律与人的主观能动性的辩证关系原理：唯物认识论认识的反复性认识的无限性实践的概念：实践的特点：实践观实践是认识的基础：方法论★实践与认实践决定认识（表现）识的辩证关系原理认识对实践的反作用：方法论唯物认识的性质：认识论认识的基础：认识认识的来源：认识的根本途径：认识的根本目的：认识的根本任务：认识的对象：认识的运动规律：真理的含义：谬误的含义：真理观★真理的属性：【剖析高考真题】考点一：探究世界的本质（2012年安徽高考）荀子曰：“天有常道矣

4、，地有常数矣。”下列诗句中与此寓意相近的是(　　)A．会当凌绝顶，一览众山小(唐·杜甫)B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)C．两句三年得，一吟双泪流(唐·贾岛)D．草木本无意，荣枯自有时(唐·孟浩然)（2012年福建高考）图(a)、图(b)蕴涵的哲理有(　　)①图(a)表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势　②图(b)表明事物量变过程实质上就是质变的过程　③图(a)、图(b)表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一　④图(a)、图(b)表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化A．①②B．③④C．①④D．②③（2012

5、年江苏高考）在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持(　　)①人类社会的物质性　②社会生活本质上是实践的　③唯物辩证的自然观　④社会发展总趋势是上升的A．①②B．①③C．②④D．③④（2012年江苏高考）英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是(　　)A

6、．不是风动，不是幡动，仁者心动B．人一次也不能踏进同一条河流C．万物都在运动，但只是在概念中运动D．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静（2012年江苏高考）下图漫画《破旧立新》启发人们办事情要(　　)A．分工协作B．勇于创新C．尊重规律D．依靠群众（2012年浙江高考）我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有(　　)①地理环境是社会物质生活条件的基本要素　②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律　③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾　④顺从自然是防灾减灾的根本出路

7、A．①②B．③④C．②③D．①④【答案】C考点二：把握思维的奥妙（2012年安徽高考）“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”下图体现的哲学道理是(　　)A．意识具有目的计划性B．意识具有直接现实性C．意识具有主观能动性D．意识具有科学预见性优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。回答24～25题。（2012年北京高考）优秀城市雕塑作为公共环境艺术作品(　　)①体现了城市环境对雕塑风格的依赖　②反映了雕塑理念与城市环境的统一

8、　③体现了城市环境是时代精神的产物　④反映了历史情怀与时代精神的融合A．①②B．①③C．②④D．③④（2012年天津高考）有一种雷人的“楼盘文化”：挨着臭水沟叫水岸风光；旁边有小土包叫依山而居；周围有荒草地叫无限绿意；弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了(　　)A．人的主观随