高中语文 示范教案（第三单元 散文（1）13 沙田山居 设计方案） 粤教版必修1

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1、13沙田山居设计方案（一）总体设计教材概述《沙田山居》是余光中先生的一篇散文，景情俱美，字里行间隐含着馥郁的传统文化深韵。这篇文章将主要的笔墨泼洒于寓所外秀美的山光水色，辞采华美典雅，表达了作者对自然山水的独到理解和对祖国文化的热爱。余光中以一首《乡愁》打动了众多读者，一颗赤诚的游子之心永载着这分悠悠的深愁，他的这篇文章寄情于山水，展自然之美，抒超然闲适之怀，似不涉忧愁，然细细品来，便觉通篇无处不蕴藉着淡淡的乡愁。这篇文章文辞优美，用语丰富典雅，修辞贴切传神，富有音乐美，极见古典文化熏陶下的深厚功底。从语言的角度来讲，学生可以学习的地方很多，对提

2、高他们的写作水平有很大帮助，可通过堂上鉴赏及课后积累仿写的方式来学习。在思想内容方面，作者写丽山秀水，其目的是突出心底挥之不去的一抹乡愁，可结合《乡愁》一诗及作者生平来进行理解消化。思路方法文章线索比较清晰，每个段落的描写重点突出，故可以通过概括信息写小标题的方式来把握文意。作者对海、山的传神描写是一重点。在教学时，可将主要的时间放于品读写景之语上，体会语言之美、意境之神妙、情意之悠长。根据学生水平的不同，可将品语言、品意境和品情意等任务分配给相应的同学进行研读。文章最后一段是理解作者情意的重要部分，要抓住课后习题三这一重点问题引导学生体会作者思

3、乡之深情。拟安排1课时。教具准备：制作多媒体课件。三维目标1.仔细研读文中描写山和海的优美片段，仔细揣摩、分析文章优美的语言，学习借景抒情、情景交融的表达技能,2.体会作者对祖国山水的热爱及内心淡淡的乡愁。教学设计导入设计朗诵导入课件展示初中学过的《乡愁》一诗：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。创设情境：教师配乐深情朗诵，让学生感受天各一方、生死永别的愁思。余光中先生文学创作

4、上诗文双绝，影响了海峡两岸的许多读者。我们在初中学习过他的短诗《乡愁》，这首诗以优美新颖的语言、热忱的爱国情怀和深沉的乡土之思打动了读者。余光中是一流的诗人，诗人流沙河曾评价说：“我要看他一眼，必须要有一个很大的仰角。”而作者自认为他的散文写得比诗歌好，今天我们就来学习余光中的一篇散文《沙田山居》，共同品味文中的景之美、情之美和语之美。文本解读[知识积累作者介绍余光中，1928年出生于南京。祖籍福建永春。母亲原籍江苏武进，故也自称“江南人”。1952年毕业于台湾大学外文系。1959年获美国爱荷华大学（LOWA）艺术硕士。先后任教台湾东吴大学、师范

5、大学、台湾大学、政治大学。其间两度应美国国务院邀请，赴美国多家大学任客座教授。1972年任政治大学西语系教授兼主任。1974年至1985年任香港中文大学中文系主任。1985年至今，任高雄市“国立中山大学”教授及讲座教授。其中有六年时间兼任文学院院长及外文研究所所长。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。现已出版诗集21种，散文集11种，评论集5种，翻译集13种，共40余种。余

6、光中在文学界享有盛誉。他热爱中华传统文化，热爱中国，礼赞“中国，最美最母亲的国度”。他说，“蓝墨水的上游是汨罗江”，“要做屈原和李白的传人”，“我的血系中有一条黄河的支流”。他是中国文坛杰出的诗人与散文家，他目前仍在“与永恒拔河”。呼吸在当今，却已经进入了历史，他的名字已经显目地镂刻在中国新文学的史册上。基础知识积累（正音正字）夏圭（guī）朝暾（tūn）余曛（xūn）碧湛湛（zhàn）浩淼（miǎo）绸缪（móu）阒（qù）黑肩膂（lǚ）天籁（lài）眈眈（dān）肘腋（zhǒuyè）盘踞（jù）联袂（mèi）纤毫（xiān）氤氲（yīnyūn

7、）蹂躏（róulìn）摇曳（yè）蟠蜿（pánwān）崦嵫（yānzī）夐远（xiòng）信息筛选通读课文，整体感知1.让学生带着问题速读：本文主要描写了什么景物？可提示学生看题目“沙田山居”，并在阅读过程中搜索文章的关键词。明确：全文主要写了作者居所周围优美的环境，主要写了阳台外的山色和海景。2.阅读课文，小组合作，为各段拟定小标题，思考文章哪些部分写山，哪些部分写海，理清全文脉络。明确：（1）概写山水（2）蓝海迷景（3）山中禅幽（4）山色变幻（5）仙山烟云（6）风中秀色（7）悠长乡愁全文可分三大部分。第1段为第一部分，概述阳台外青山绿水之美。

8、第二部分为第2-6段，写居所外海、山、霞、雾、风等景物之美。第三部分为第7段，写人为的骚音，抒思念祖国之乡思。品味鉴赏散文的重点在于品味