xx校园茶文化节活动策划书

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX校园茶文化节活动策划书　　策划书一：参赛对象：xx学院全体学生　　参赛方式：各院(系)选出三人的代表队参赛　　参赛形式：19支代表队进行现场答辩;　　比赛程序　　一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3)　　(1)必答题环节——步步为营　　共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分.本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一

2、轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平.每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目.本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了.观众答对，该队加100分，答错不扣分.　　(2)抢答题环节——我们都是快枪手并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深

3、，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境.必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答.　　三.比赛结束　　若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评.比赛结果稍后揭晓.　　四.颁奖　　主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖.各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书.五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券

4、上的编号到前台领取精美小礼品.　　六.主持人宣布活动结束.　　七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋.　　奖项设置　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名.　　各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书.　　奖品如下：　　一等奖(一队)：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子;　　二等奖(一队)：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品;　　三等奖(一队)：获得三等奖荣誉证书并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学

5、中如果注重挖掘这些因素本队一人获得洗发水一瓶;　　优胜奖(四队)：获得优胜奖奖状.　　八.费用合计　　1.毯子一个150元(3套450元)　　2.一套洗漱用品80元(3套240元)　　3.洗发水一瓶30元　　个奖状100元　　九.合计：820元整　　历史文化学院系学生会　　策划书二：活动主办单位：华南农业大学学生处、校团委、教务处、研究生处、园艺学院　　一、目的和意义：为加深全校同学对茶文化的了解以及认识，弘扬茶文化，充实茶文化内容，让更多的同学积极参与到茶文化活动中、在生活中发现茶文化.　　二、活动时间：即日至11月15日　　三、活动对象：全校学生　　四、作品要求：　

6、　1、节徽：能反映文化节活动主题，体现茶文化的悠久历史及其文化内涵，设计合理，想象丰富，形式不限，作品手工、电脑制作等均可.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　2、书画作品：书法要求是与茶或者茶文化有关的诗辞作品，图画要求与茶相关的艺术品.　　五、方案递交联系人：华山：黄驰云罗汝先五山公寓：林烨刘青云跃进南宿舍：吴小丽尹焕　　六、方案形式：　　①节徽作品规格：纸张大小统一为a4

7、纸，每件参赛作品可以是手稿或电脑设计稿，但必须附上设计说明，并在作品右下角注明设计者的姓名、所在学院及班级；②书画作品：全部要求手写原稿.　　七、奖项设置　　一等奖：1名；200元+证书　　二等奖：2名；100元+证书　　三等奖：4名；50元+证书　　优胜奖：若干名；证书　　八、说明事项：节徽征集一等奖的方案将被采用为茶文化节的固定节徽.同时，所有优秀作品都将在此次文化节中展出，书画作品将进行拍卖.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。