河北省定州中学2017届高三下学期生物周练试题(4.9)含答案

河北省定州中学2017届高三下学期生物周练试题(4.9)含答案

ID:29328475

大小:316.50 KB

页数:8页

时间:2018-12-18

河北省定州中学2017届高三下学期生物周练试题(4.9)含答案_第1页
河北省定州中学2017届高三下学期生物周练试题(4.9)含答案_第2页
河北省定州中学2017届高三下学期生物周练试题(4.9)含答案_第3页
河北省定州中学2017届高三下学期生物周练试题(4.9)含答案_第4页
河北省定州中学2017届高三下学期生物周练试题(4.9)含答案_第5页
资源描述:

《河北省定州中学2017届高三下学期生物周练试题(4.9)含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、百强校河北定州中学2016-2017学年第二学期高三生物周练试题(4.9)一、单项选择题1.鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断合理的是A.鼠的黑色性状由显性基因控制B.后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子C.老鼠体色的遗传不遵守孟德尔遗传定律D.黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠约占1/22.控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是A.基因Y、y位于同源染色体上B.Y对y为显性C.减数分裂时基因Y和y分离D.两者的碱基序列存在差异

2、3.用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,请指出下列选项中正确的是:亲本子代灰雌性×黄雄性全是灰色黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色,所有雌性为灰色A.灰色基因是伴X的隐性基因B.灰色基因是伴X的显性基因C.黄色基因是伴X的显性基因D.黄色基因是常染色体隐性基因4.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1C.若F1产生配子时成对遗

3、传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离5.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是A.2鲜红:1蓝B.2紫:1鲜红C.1鲜红:1紫D.3紫:1蓝6.下图为模拟孟德尔杂交实验中的用具,某同学从甲、乙中各取一个小球,并记录组合类型。下列有关该实验的叙述错误的是A.实验模拟F1产生配子和受精作用B.黑白小球分别代表雌配子和

4、雄配子C.若甲表示雌性个体,则乙为雄性个体D.从甲乙中随机各抓取1个球的组合类型有3种7.某昆虫刚毛和截毛分别由基因B、b控制,其中一个基因具有纯合致死效应(基因型为BB、XBY等均视为纯合子)。现用一对刚毛雌性个体和截毛雄性个体杂交,F1中刚毛雌:截毛雌:截毛雄=1:1:1,则F1中B的基因频率是A.1/2B.1/3C.1/5D.1/68.据下图所示基因在染色体上的分布,下列选项中不遵循自由组合定律的是A.B.C.D.9.香豌豆中,只有当C和R两个显性基因同时存在时,花呈红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr的

5、植株杂交,子代中有3/8开红花,该亲本红花香豌豆的基因型是A.CCRRB.CCRrC.CcRRD.CcRr10.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎致死),两对基因遵循基因自由组合定律,Aabb:AAbb=1:1,且该种群中雌、雄个体比例为1:1,且雌雄个体数量相同,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是A.5/8B.3/5C.1/4D.3/411.孟德尔所做的两对相对性状的遗传试验中,基因重组发生于A.①B.②C.③D.④12.下列一对亲本杂交的实验中,能

6、判定紫花和白花显隐关系的是①紫花×紫花——紫花②紫花×紫花——301紫花+110白花③紫花×白花——紫花④紫花×白花——98紫花+107白花A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④13.下列各对性状中,属于相对性状的是A.棉花的掌状叶和鸡脚叶B.狗的长毛和卷毛C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎14.二倍体啤酒酵母菌含32条染色体,可进行有丝分裂或减数分裂。下列叙述正确的是A.减数分裂产生的配子细胞中有16条染色体B.减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C.孟德尔分离定律可用来说明32条染色

7、体在有丝分裂中的分离现象D.同源染色体间的交叉互换发生在减数第二次分裂,但不发生在有丝分裂15.下列有关生物学研究方法的叙述正确的是A.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小实验误差需要设置预实验C.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了假说一演绎法D.探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验,用浸泡法处理要求溶液浓度高16.基因型为Aabb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,理论上子代的基因型有A.2种B.3种C.4种D.8种17

8、.某种蝇的性别决定方式为XY型,其野生型眼色有红色、紫色和白色,遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有基因A和B时表现为紫色眼,只有A基因时表现为红色眼,不含有A基因时表现为白色眼。现有两个纯合品系杂交,结果如下:下列叙述错误的是A.该蝇的眼色遗传遵循孟德尔遗传定律B.亲本白色眼雄蝇的基因型为aaXBYC.F2中b的基因频率为2/3D.F2中纯合红色眼雌性个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。