水浒读后感范文6篇

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。水浒读后感范文6篇  水浒读后感1  自我中学时代看了一遍《水浒传》以后,便再也没有翻过这本书,因为那时候吸引我的是金庸武侠,而决不是所谓的梁山好汉,与金庸世界中的大侠相比,好汉们的所谓侠义行为不值一提,甚至可以在其中扮演反面角色  ,成为大侠们要铲除的对象,真是很有点讽刺的味道。不过,毕竟那时候知识不够丰富,只是直觉式的对好汉们反感罢了,倒没有什么更深刻的认识。  到了大学,了解的东西多了,对梁山好汉更是厌恶,扯着替天行道的正义大旗,满足的是

2、自己的私欲,杀戮的是无辜的平民百姓,等待的是朝廷的招安,上梁山成为了好汉们避难、复仇、向上爬的捷径,反朝廷成了  投靠朝廷的砝码。  在我心目中108将中,真正的英雄只有2个半:  第一个是鲁智深,他率性而为,心胸坦荡,侠肝义胆,却尊重生命,决不会如李逵、武松般乱杀无辜、草菅人命;  第二个是林冲,他虽不如鲁智深那样侠义,出手时顾虑太多,但在尊重生命方面与鲁智深一般无二,从他落草时难取投名状便可以看出了;意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特

3、点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  第三个是燕青,他的形象没有前面二人那么出彩,但在108将中也勉强算半个英雄,他忠于卢俊义,为他可以牺牲性命,却并非愚忠,在最后梁山将覆灭之时,他苦劝卢俊义离开不成,没有与卢殉葬,而是独自挑着一担财  宝浪迹江湖归隐去了,颇有范蠡、张良的智者之风。  这三个英雄,鲁智深成了正果,林冲病逝,燕青归隐,梁山遂无英雄,也到了风飘云散的大限之时了。  水浒读后感2  昨天和父亲聊起水浒,宋江是山东郓城县人,和我父亲是同县老乡。  而在我的印象里,老家就是郓城,老家的扑克牌上,画的都是水浒好汉。  小时候

4、回老家郓城,要经过梁山,梁上的路上有一个牌坊,上面写着,过了梁山门,就是梁山人。  水泊梁山打出这样的标语,颇有当年梁山好汉的风范,山东人是好客的。  有了《水浒传》,山东人就背上了多出响马的名声,其实山东父老是最忠厚耿直的,情义为重倒是不假。  也看到一些今人,抱着一颗阴谋论的眼光去水浒,在我看来,不过是哗众取宠罢了,辜负了山东人的感情。  我与父亲所最为敬仰的,亦不是好汉们高强的武艺,通天的本领,而是宋江那样朋友遍天下的畅快淋漓。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测

5、相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。让一个人怕你很容易,让一个人敬重你很难。德高望重、涵才而不自居,则更难。  宋江没有高强的武艺,健硕的身材,不靠三尺剑,一样行走江湖。  今天一个诗友和我说话,提起她的男朋友,她说:人的精力毕竟有限,我没有男朋友的时候时间是空的,随叫能随到,有男朋友我一半时间是他的了。  我则笑着说:看来不谈恋爱亦是好的,少遇到一个人,多遇到很多人。  趁青春尚好,一人自由,多结交益友,与人为善,一样不至于误了年华。  有一句西班牙语谚语说:Con

6、dicióndebuenamigo,condicióndebuenvino。  意思是,好朋友就像好酒,越陈越香。愿友谊地久天长。  水浒读后感3  当我看了《水浒传》第一章——九龙纹大闹史家村后,让久久不能忘却,浮现在脑海中。  这一篇主要讲述了不学无术的无赖高俅,发迹后便急不可待地公报私仇,洞悉高俅心术的王进以走为上计,投延安府而去,避开了一场杀身之祸。途中客居史家庄,王进认识了好汉九文龙史进,并指点武艺收为徒弟。半意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来

7、说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  年后,史进因出于义气,救助山寨落草的好汉,与宫府决裂,不得不逃走恩师去处。本章作为全书的契了,反映出了封建官僚的残酷和民众受压迫的社会现实。  看完了这一篇文章后,用千言万语也表达不了我此时的心情。我从史进下梯子,喝教许多庄客,把庄里有的没的细软物体,即便收拾,尽教打叠了起,一壁点起三四十个火把。看出了史进为保住兄弟的性命,不惜火  烧自家庄园,与官府决裂,可见其是一条狭义的好汉;我从那后生见棒劈来,用棒隔开。王进却不打下来,姜棒一挚,却望后生怀里直溯将来。只一缴,那后生的

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