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《高三物理 一轮复习动量能量1导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、班级: 组别: 姓名: 组内评价: 教师评价: (等第)课题:动量能量(1)碰撞模型【学习目标】掌握碰撞模型特征,并能进行正确应用。【重点难点】碰撞模型的应用【自主学习】教师评价: (等第)1.碰撞是指运动的物体相遇时,在极短的时间内它们的运动状态发生了显著变化的过程.2.碰撞是物体之间突然发生的现象,由于作用时间极短,相互作用力远远大于外力,因此碰撞时系统的守恒.3.两物体相碰撞通常有以下三种情形:⑴两物体碰撞后合为一个整体,以某一共同速度运动,称为完全非弹性碰撞,此类碰撞
2、中动能损失,即动能转化为其他形式能的值最多.⑵两物体碰撞后,动能无损失,称为完全弹性碰撞,当两相等质量的物体发生弹性碰撞时,由上式可知,其速度,这是一个很有用的结论.4、判断碰撞结果的三大原则⑴动量守恒,即P1+P2=P1’+P2’⑵动能不增加,即Ek1+Ek2≥E‘k1+E’k2或⑶速度要符合情景:如果碰前两物体同向运动,则后面的物体速度必大于前面物体的速度,即v后>v前,否则无法实现碰撞。碰撞后,原来在前的物体的速度一定增大,且原来在前的物体速度大于或等于原来在后的物体的速度,即v’前>v’后,否则碰撞没有结束.如果碰前两物体是相向运动,则碰后两物体的
3、运动方向不可能都不改变,除非两物体碰撞后速度均为零.自主测评:1质量分别为m1和m2的两个小球在光滑的水平面上分别以速度v1、v2同向运动并发生对心碰撞,碰后m2被右侧的墙原速弹回,又与m1相碰,碰后两球都静止。求:两球第一次碰后m1球的速度大小。2质量为4kg的物体A静止在水平桌面上,另一质量为2kg的物体B以5m/s的水平速度与A相撞,碰撞后B以1m/s的速度反向弹回,求相撞过程中A、B组成的系统损失的机械能。3.甲球与乙球相碰,甲球的速度减少5m/s,乙球的速度增加了3m/s,则甲、乙两球质量之比m甲∶m乙是() A2∶1B3∶5C5∶3D1∶24
4、、A、B两球在光滑水平面上沿一直线向同一方向运动,A球的动量为5kg·m/s,B球的动量为7kg·m/s,当A球追上B球发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量可能为 ()A. B.C.D.5、在光滑水平面上,动能为E0、动量的大小为po的小钢球1和静止小钢球2发生碰撞,碰撞前后球l的运动方向相反.将碰撞后球l的动能和动量的大小分别记为E1、p1,球2的动能和动量的大小分别记为E2、p2,则必有 ( )A.; B.; C. D.6带有光滑圆弧的轨道、质量为M的滑车静止于光滑的水平面上,如图所示。一个质量为m的小球以速度水平冲向滑车,当小球在返
5、回并脱离滑车时,下列说法可能正确的是()A.小球一定沿水平方向向左平抛运动B.小球可能沿水平方向向右平抛运动C.小球可能做自由落体运动D.小球可能做水平向右运动。。。。。。。。010203040506070x/cmAAAABB7.A、B两滑块在一水平直气垫导轨上相碰,用频闪照相机在t0=0,t1=Δt,t2=2Δt,t3=3Δt各时刻闪光四次,摄得如图所示照片,其中B像有重叠,mB=mA,由此可判断:()A、碰前B静止,碰撞发生在60cm处,t=2.5Δt时刻;B、碰后B静止,碰撞发生在60cm处,t=0.5Δt时刻;C、碰前B静止,碰撞发生在60cm处,
6、t=0.5Δt时刻;D、碰后B静止,碰撞发生在60cm处,t=2.5Δt时刻。8.如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4kg·m/s,则()A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶109.下雪天,卡车在笔直的高速公路上匀速行驶.司机突
7、然发现前方停着一辆故障车,他将刹车踩到底,车轮被抱死,但卡车仍向前滑行,并撞上故障车,且推着它共同滑行了一段距离l后停下.事故发生后,经测量,卡车刹车时与故障车距离为L,撞车后共同滑行的距离l=L.假定两车轮胎与雪地之间的动摩擦因数相同.已知卡车质量M为故障车质量m的4倍.(1)设卡车与故障车相撞前的速度为v1,两车相撞后的速度变为v2,求;(2)卡车司机至少在距故障车多远处采取同样的紧急刹车措施,事故才能免于发生.10.在光滑的水平面上,质量为m1的小球A以速率v0向右运动。在小球的前方O点处有一质量为m2的小球B处于静止状态,如图所示。小球A与小球
8、B发生正碰后小球A、B均向右运动。小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小