四年级数学上册 探索乐园 1教案 冀教版

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1、探索乐园教学目标：1．结合具体问题，经历自主探索典型数学问题、形成数学思想方法和解题策略的过程。2．能灵活运用所学知识和技能思考并解决一些典型的数学问题，能表达思考和解题的过程。3．在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，发展初步的合情推理能力。教学方案：通用教案个性化教案教学环节教学预设一、激发兴趣通过教师简短的几句话使学生明确本节课的活动内容，激发学生的兴趣和自信心。二、探索活动Ⅰ1．师生谈话，结合生活实际引出亮亮要给红红几本书的问题。鼓励学生独立思考，试着用自己的方法解决问题。2师：同学们，今天这节课咱们用学过的数学知识到探索乐园里闯关，你们

2、对自己有信心吗？师：咱们要闯的第一关和书有关。老师知道你们每个人都有一些课外书，爱读课外书。有两位小朋友和你们一样爱读书，可是他们今天却遇到了一个问题，咱们快去帮帮忙吧。出示教材第26页情境图一。师：请同学们自己开动脑筋想一想，要使两个人的书同样多，亮亮要给红红几本书？学生独立思考，列式计算，教师巡视，注意了解学生不同的解题方法。师：现在请同学们把你自己的想法和小组交流一下。．交流学生的解题方法，要给学生充分的展示自己解题思路的机会，同时学习他人更好的方法。重点指导学生理解红红的算法。初步了解“差额平分”的思维方法。学生的解题思路举例：●把两个人的

3、书加起来除以2，再减去红红的本数。（9+5）÷2=7（本）7-5=2（本）●把亮亮比红红多的本数除以2。（9-5）÷2=2（本）学生说出这种方法后，教师启发提问：师：说说你是怎样想的？●我是看图比较出来的，把他们的书一个一个对起来是5本，还余下4本，只要把4本平均分成2份，给红红2本，两人的书都是7本了。师：这个想法不错！把两个人相差的本数平均分，就是应该给红红的本数。三、探索活动Ⅱ1．观察情境图，了解题中数学信息和问题。搞清题中的数量关系。2．交流学生思考的方法和计算结果。要给学生充分表达不同想法、算法的机会，再次了解差额平分的数学思想。师：恭喜

4、你们顺利通过第一关，马上进入第二关。出示教材第26页情境图二师：请同学们仔细看图，说说你从图中了解到哪些数学信息？根据学生的回答教师可作必要的引导。如：售货员的话“你们俩的钱凑在一起正好买两个”是什么意思？从中可以知道什么？生：20元加上14元正好是2个铅笔盒的价钱。师：请同学们自己试着算一算。师：谁来说一说你的想法？生1：先求一个铅笔盒的价钱，列式为：（20+14）÷2=17（元），再求红红应该给丫丫的钱。红红买了一个铅笔盒花了17元钱，可她只带了14元钱，应该还给丫丫17-14=3(元)。生2：红红和丫丫买同样的铅笔盒花光了所有的钱，红红只带了

5、14元钱，丫丫带了20元钱，先算丫丫多带了多少钱，再把多带的钱平均分成2份。就是红红应该还给丫丫（20-14）÷2=3（元）。师：这个同学还是先求出两人带钱的差，再除以2。四、探索活动Ⅲ1．引导学生观察图，读懂题意，同桌合作解决问题。2．交流解决问题的思路和计算方法。交流分析此类题目的思考方法。必要的时候，可以借助书上的图画一画，帮助学生理解。师：刚才我们解决了读书、买文具的问题，下面我们进入第三关。出示教材第27页信息图一师：请同学们仔细看图，弄清题意，然后同桌两人合作求出帽子和围巾的单价。同桌两人讨论研究，教师注意巡视，及时了解学生的解题方法。

6、师：刚才同学们讨论得很认真，现在谁愿意把你们的解题思路和方法详细地讲给大家听？学生可能出现：●把两组物品中同样的东西去掉，就能求出2条围巾的价钱。即，66-34=32（元），那么一条围巾的价钱就是32÷2=16（元）。再根据2顶帽子+1条围巾的价钱=34（元），得出1顶帽子的价钱是：（34-16）÷2=9（元）。●把两组物品加在一起是4顶帽子和4条围巾，共34+66=100（元）。1顶帽子+1条围巾共100÷4=25（元），一顶帽子：34-25=9（元），一条围巾：34-9×2=16（元）。师：这个问题同样可以用前面的方法，先求出相差物品的钱数，再

7、求出一件物品多少钱。五、探索活动Ⅳ1师：再来看看第四关。出示教材第27页情景图二．出示情境图，先让学生了解图中的信息，然后让学生自己解答。2．交流学生解题的思路和方法，给学生充分表达不同思路的机会。师：请同学们认真观察图，说一说从图中了解到哪些信息？学生交流后，教师提出：师：请同学们自己试着解决这道题。师：谁来说一说你是怎样算的。学生可能出现：●去掉同样的一副手套，一双袜子。57-43=14（元）就是两双手套比两双袜子多的钱。●57-43=14（元）即：2副手套-2双袜子=14（元）1副手套-1双袜子=7（元）因为1副手套+3双袜子=43（元）也就

8、是4双袜子+7=43（元）4双袜子=36（元）1双袜子=9（元）1副手套=9+7=16（元）●57+43=100（元）是4