街道“迎会创城”工作汇报

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时间:2018-12-18

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。街道“迎会创城”工作汇报  自今年迎接全国文明城市测评工作开展以来,**街道高度重视,快速行动,街道各项创建工作均取得了较大进展。现将主要创建工作情况汇报如下:  一、加强领导,全面动员,迅速进入迎检状态。  全区“迎会创城”动员大会暨重点工作专项推进会议召开以后,**街道立即安排部署“迎会创城”相关工作。4月16日上午,**街道召开动员大会,街道全体机关干部、各社区党支部负责人、驻处单位负责人等参加了

2、会议。同时,街道成立了迎会创城工作领导小组下设办公室。街道党工委还专门研究制定了《**街道关于做好“迎会创城”工作的实施方案》,《方案》中将各项任务分解落实到各社区、站办所及个人,并设定完成时限,领导小组定期召开督查会议,听取各科室及主要负责人工作汇报,确保按时、按质、按量完成迎会创城各项任务。  二、下派干部,深入基层,积极推进迎会创城重点项目顺利开展。  (一)**街道积极组织人员深入拆迁现场,与区房屋征收局、**派出所、**派出所联合,宣传讲解现行拆迁政策,了解拆迁户意向及要求,为开发企业和被拆迁户之间搭建桥梁和纽带,缓

3、解双方已形成矛盾。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  (二)积极配合百条巷路改造、老旧小区改造项目,解决辖区居民行路难、排污难等问题。根据下派基层干部走访老旧小区调查了解到的情况,党工委班子成员和社区干部、居民代表共同召开民情恳谈会,研究各小区基础设施现状,积极上报排污管道改造项目、巷路改造项目。  三、动员群众,打

4、造精品,群众广场文化活动丰富多彩。  **街道抓住辖区广场资源丰富的便利条件,把青岛花园广场、奥体中心等广场打造成辖区的品牌文化阵地,把活动搬到广场上,把群众吸引到广场上,将辖区几个广场打造成群众文化闪亮的舞台。将广场文化与传统文化相结合、与节庆文化相结合起来,上半年,先后组织开展了“迎五一”主题汇演、“我们的节日——庆祝六一儿童节文艺演出”、“缅怀先烈、共唱红歌”“感恩母爱”等专题文艺演出10余场,放映电影6场。  四、以爱卫月和“世界卫生日”活动为契机,搞好环境卫生助推文明城市创建。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展

5、、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  **街道创新机制,形成环境持续优化、高效能管理体系。一是建章立制显成效。结合卫生活动月契机,街道统一印发了《科尔沁区**办事处第二十四个爱国卫生月活动实施方案》等一系列规范性文件,清晰划分责任、增加经费投入,集中开展交通秩序、环境卫生、治安环境、"五小行业"等专项整治行动20余次。二是治理环境动真章。对清扫保洁人员进行有

6、效整合,在摸清辖区整体情况的基础上,重新划分清扫保洁区域,合理配置人员,形成了日常常态清扫保洁与快速突击相结合的有效管理模式,实现了清扫保洁工作的良性循环。活动月共下发宣传资料5000余份、悬挂宣传标语10余条,出动车辆30个台班,出资近4万元,对辖区内工地围封、对多年积存的基建残土及西大壕城市周边环境进行清理。  五、做好精神文明建设,提升城区软实力,形成奋发向上、全民共建的创建氛围。  一是从社区入手,走访千楼万家促创建。开展了"走访千楼万家,共创文明城市"活动,逐户走访宣讲普及创建全国文明城市的意义,发放宣传单近万余份,

7、悬挂宣传条幅10条,制作创建文明城宣传橱窗2块,充分调动广大居民创城的参与意识,努力提高社区居民的创城热情。  二是从学校入手,"小手拉大手"促创建。不断发展新的创建载体,组织未成年人参加志愿者服务,开展捡拾白色垃圾、学雷锋等系列社会实践活动20余次,辖区内近千名青少年踊跃参与。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  三

8、是从宣传教育抓起,提高文明共建水平。**街道利用市民讲堂平台宣传讲解文明礼仪、养生保健、心理素质等知识,满足了不同文化层次、不同社会群体的需求。从年初开展的十七届五六全会精神社区宣讲,到举办的聆听红色故事、学习健康知识,再到最近的心理健康讲座进课堂、弘扬传统文化系列讲座,上半

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