核桃村明德小学消防应急演练方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。核桃村明德小学消防应急演练方案　　一、演练目的：　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。　　二、时间、地点：　　时间：XX年9月17日星期一下午活动课　　地点：学校操场、教学楼　　三、演练内容：　　（1）

2、火情报警;　　（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散;　　（3）火场救护；　　（4）灭火器灭火流程。　　四、组织领导：　　组长：　　副组长：　　成员：学校全体教师　　五、演练现场组织：　　总指挥：刘政权实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　现场指挥：钱占高　　疏散A组：一楼各班教师　　负责1楼教学

3、楼学生疏散。　　疏散B组：二楼各班教师　　负责2楼教学楼学生疏散。　　疏散C组：三楼各班教师　　负责3楼教学楼学生疏散。　　疏散D组：四楼各班教师　　负责4楼教学楼学生疏散。　　灭火组：学校行政领导　　抢险救护组：综合组，负责和个楼道口的学生疏散工作，共8个楼道口，对“受伤人员”抢救。　　六、疏散演练步骤：　　（1）9月17日4时20分，在广播室广播：核桃村明德小学消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位。　　（2）班主任（科任教师）模拟上课。　　（3）准备妥当，播放火警警报　　（4）

4、模拟拨打“119”火警电话：“核桃村明德小学向119报告：我校发生火警，被困学生有500多人，请迅速前来抢救。”　　（5）切断教室电源。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　（6）广播（重复2次）：各位同学，我校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕

5、）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。　　（7）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。　　（8）各班学生向操场疏散，不要阻塞校道，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。　　（（9）学生撤离到操场后，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任。　　七、使用灭火器灭火流程：　　（1）四五六年级学生集中到教学楼垃圾池边，观看灭口器灭火流程。　　（2）由灭火组进行讲解、表演。　

6、　（3）抽调个别学生进行灭火操作。　　（4）灭火器灭火流程完毕。　　八、演练完毕后，各班主任带本班学生排队进入教室，注意学生安全。　　核桃村明德小学　　XX年9月　　实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。