高中生物细胞呼吸 同步练习3人教版 必修1

《高中生物细胞呼吸 同步练习3人教版 必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、细胞呼吸同步练习31．下列生物中，其呼吸作用的全过程都在细胞质基质中进行的是（）A．变形虫B．蚯蚓C．小麦D．乳酸菌2．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原理是（）A．呼吸作用减弱B．呼吸作用加强C．光合作用减弱D．物质分解加快3．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁4．下列有关有氧呼吸的叙述不正确的是（）A．主

2、要场所是在线粒体内B．产生的能量大部分贮存在ATP中C．整个过程都有酶的参与D．有氧呼吸是在无氧呼吸的基础上发展来的5．马铃薯块茎中的无氧呼吸，与苹果中的无氧呼吸的主要区别是（）A．糖酵解反应步骤不同B．丙酮酸继续反应的途径不同C．放能和生成ATP数量不同D．全部反应发生的部位不同6．运动员在进行不同项目运动时，机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下：运动项目总需氧量（升）实际摄入氧量（升）血液乳酸增加量马拉松跑600580略有增加400米跑

3、162显著增加100米跑80未见增加根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是（）A．有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解B．无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解C．有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸D．有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸7．发面时间过长，面里含水量增加的原因是（）A．长时间无氧呼吸产生大量水B．有氧呼吸产生CO2和H2OC．酵母菌自身物质分解产生水D．酵母菌能使面粉中的结合水转变成自由水8．加入葡萄糖和水加入葡萄糖加入水加入葡萄糖和水并不断地搅拌ABCD在适

4、宜的温度条件下，在下图所示的装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是（）9．有氧呼吸过程中，氧气的作用是（）A．直接氧化体内有机物B．在酶的参与下使水分解C．与反应中产生的还原性氢结合D．参与丙酮酸的分解成二氧化碳10．在呼吸作用过程中，有二氧化碳放出时，则可判断此过程是（）A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵D．一定不是乳酸发酵11．测得某一植物的果实在一段时间内，释放CO2的量比吸收的O2量大，且蛋白质、脂肪含量不变，糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是

5、（）A．有氧呼吸占优势B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等C．无氧呼吸占优势D．既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸12．下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是（）A．蛔虫进行无氧呼吸B．哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．发酵和无氧呼吸为同一概念13．低温能降低呼吸作用，从而降低呼吸消耗，有利于蔬菜水果的贮藏，但温度降低到何种程度呢？下列有关的说法你认为正确的是（）A．温度降得越低，呼吸消耗越低，越有利于蔬菜水果的贮藏B．温度略低于室温，呼吸消耗即

6、有明显降低C．温度降低的幅度应以不破坏植物细胞、组织的结构为标准D．温度降低0℃时，呼吸作用完全停止，对蔬菜水果的保鲜最为有利14．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（）A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少15．在下图装置中，A、B为未充气气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管，实验时把胶头滴管里的溶液（足量）加入锥

7、形瓶中并振荡。一段时间后气球的变化为（）A．气球A变大，气球B缩小B．气球A缩小，气球B变大C．气球A、B都变大D．气球A、B都变小16．2520151050O2浓度CO2浓度ABCD如下图所示的曲线，表示的是一个贮藏白菜的地窖，随着氧气的消耗，二氧化碳浓度变化的情况。请回答：（1）A—B段O2的消耗量很大，CO2浓度上升也很快，白菜在进行呼吸。（2）C—D段O2浓度接近于零，而CO2浓度仍在上升，白菜在进行呼吸。（3）B—C段O2浓度已很低，CO2浓度几乎不上升，原因是。（4）为了有于较长时间地贮

8、藏大白菜，应把地窖里的O2浓度控制在段范围内。17．下图是呼吸作用示意图CCO2和H2Oe酒精和CO2d乳酸a葡萄糖b丙酮酸请回答：（1）高等植物进行有氧呼吸表示为（）A．a→b→cB．a→b→dC．a→b→e（2）酵母菌在无氧条件下进行的呼吸方式可表示为（）A．a→b→cB．a→b→dC．a→b→e（3）外界空气中的O2进入人体细胞的参与生成，共穿过层生物膜。如人体在进行剧烈运动时，在肌细胞内还进行呼吸，生成，产生少量能量。18．下图表示大气中氧的浓度对植物组织内C