2018精选大学生党校学习个人总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。2018精选大学生党校学习个人总结　　能成为十三期党校培训的成员，我感到十分荣幸。刚开始，对党校的培训内容与目的的了解还十分模糊，所以对党校培训十分的好奇，所以也是动力十足，但是慢慢的，我的好奇心与动力十足的感觉被剥夺了，为什么这么说呢?因为通过党校的培训内容，我认识到党校培训的严肃与神圣，对我来说，党校培训是对我的一次心灵的升华，它使我静心用心地听着每一节课，它使我用严肃，尊

2、敬的态度去了解党的一切知识，通过党校培训，真的可以说是一次心灵的净化，有许多书面的东西，经过老师的渗透扩散，就使得这些知识有了更广泛更实际的价值了。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　作为一名在党校培训的入党积极分子，我深刻的了解到，一名真正的党员在入党开始，就应当充分的认清自己内心最真实的

3、入党动机，音乐家创作自己事业巅峰的音乐，诗人创作流芳百世的诗歌，这些前提，都是因为他们真心喜欢他们所走的道路，并热爱着他们所选择的事业。就如同党员一样，一个纯正的，真实的入党动机才是一名党员在为党奉献的路上持之以恒的，永不磨灭的精神力量。所以作为一名党员，应该以树立正确的入党动机为前提，否则很难接受党的考验。在端正了入党动机的同时，作为一名为理想和共产主义奋斗的党员来说，要决定出一个永久的奋斗目标。中国共产党为社会主义现代建设努力着，为全中国人民的利益着想着，通过党校培训，我了解到党员的八大义务，这八

4、大义务包括了为共产主义事业奋斗的各个方面，一名党员应当定下一项奋斗目标，并为之不断努力，才能取得成绩，所以通过学习，我了解甚至感悟到，作为一名党员要时刻肩负起自己应负的责任，不能拆东墙补西墙，不能三天打鱼两天晒网，更不能决定不着实际的，过于美梦式的远大理想，应当切合实际，脚踏实地地走好每一步。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效

5、督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　对于党员，起初我觉得是光荣的，耀眼的，让人敬佩的，可是通过学习，我才深刻的认识到，一名党员的光荣是党员自己创造的，一名无所事事，没有为国家奉献，没有为人民服务的党员是渺小的，是不会被任何人敬佩的。通过老师的教导，我有了更切合实际的了解，作为党校的积极分子，我们不需要天天高谈阔论，非要感触一件惊天动地的大事，就像老师说的：“没有那么多惊天动地的事让你去做。”是的，在班级我是班级的一名委员，在学生会是一名普通的干部，我们就是应当像老师教导的那样，脚踏实地的去做好一名党

6、员。作为班里的班委，首要的就是学习，努力学习科学文化知识，学好自己专业的知识，然后以学习榜样的身份带动班级学风的建设，带动并帮助班里每一位同学的学习。作为一名班委，要关心爱护同学，无私的帮助任何一位需要帮助的同学，我记得老师讲到过他自己曾经作为班委找宿舍同学和其他班级同学谈心的事迹，我觉得这就是作为一名入党积极分子最基本最基本的奉献，所以通过党校培训，我因为了解到了党员的各种知识，才有了这样切合实际的想法，也许我不会拿到党校的结业证，但是这20天的党课培训我上了，老师的教导我听到心里了，我就要时刻用党

7、员的标准严格要求自己，邓稼先，钱学森作为党员，他们学习科学文化知识为祖国奉献，而我，现在的我，努力学习，为班级的学风建设而努力奋斗着。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　人生的道路是漫长的，不免有这样那样的坎坷，党员的道路也是一样的，焦裕禄，雷锋，他们都是在长期的实践中锻炼出来的，所以作为一

8、名党员要有一种坚定的信念，时刻不忘党的教诲和党员的标准，坚定不移的踏过每一次艰难困苦，我记得老师讲过他制止学生吸烟的事，起初他阻止同学吸烟的时候，都是说：“把烟灭了，不能在这里抽烟!”强力的语气，不免遭到了许多学生的白眼，但是后来，再阻止同学抽烟的时候，老师换了语气，和蔼的说到：“同学请把烟灭了，吸烟有害健康!”虽然只是简单的转变，但是有时候，同学听了还会回句：“谢谢老师!”更让我敬佩的是，老师阻止同学吸烟的事足足坚持了7年，7年……老师的思想没有动摇，