2018党校全民科学素质行动总结

2018党校全民科学素质行动总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。2018党校全民科学素质行动总结  为深入贯彻党的十九大和自治区第十一次党代会精神,认真落实区市党委、政府以及县委、政府的决策部署,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针。到2020年,社会化大科普工作机制更加完善,科学技术教育、传播与普及有显著发展,公民科学素质建设的公共服务能力显著增强,组织保障更加有力,政策保障体

2、系更加完善。全县公民具备科学素质的比例超过6%,公民科学素质整体水平与全面建成小康社会的要求相适应。现将党校XX年全民科学素质行动总结如下:  认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》有关规定,在组织培训、自主选学和在职学习中,突出科学理论、科学方法和科学知识的学习培训以及科学思想、科学精神的培养,强化对马克思主义基本原理、习近平总书记系列重要讲话精神等内容的学习。加强对乡镇、县直部门党政领导、科技行政管理干部和各类企业技术负责人等的科学教育培训。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业

3、发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  XX年,县委党校坚持党校姓党原则,坚持把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容,坚持将党性教育贯穿于教学科研各个环节,全面落实XX年全县干部教育培训工作计划,重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大、十八届三中、四中、五中、六中全会、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、“一带一路”等教学内容开展教学,党的理

4、论教育和党性教育课时占到总课时70%以上,其中党性教育占比达到30%以上,积极配合组织、宣传等部门抓好干部教育培训和县委中心组理论学习。截至10月底共举办理论学习和各类培训班20期。其中,举办全县科级领导干部学习贯彻十八届六中全会精神培训班5期、全县村干部能力素质培训班4期、全县非公企业党务工作者培训班1期、优秀年轻干部理想信念“补钙工程”示范班1期、陶乐镇(庙庙湖村)冬季党员轮训班2期等,受众3000多人次;与宣传部、组织部联合举办全县“作风提升话担当”首届微党课比赛,主动承担培训任务,对近40位参赛选手

5、进行岗前培训,组织开展预决赛活动,评出一、二、三等奖和优秀奖共20名。同时扎实做好XX年全县401位领导干部网络培训工作,领导干部参学率达100%,截止10月底,结业率达85%以上。充分利用宁夏干部教育培训网络等网络化、智能化、数字化教育培训手段,扩大优质科普信息覆盖面,丰富领导干部科学教育学习内容,满足各级领导干部和公务员多样化学习需求。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村

6、驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  围绕提高领导干部和公务员的科学执政水平、科学治理能力、科学生活素质,大力加强党建理论体系学习教育,特别是习近平总书记系列重要讲话精神等科学理论的教育,开展科技革命、产业转型升级等前沿科技知识的专题教育,充分利用现代信息技术,加强科技知识、科学方法的培训和科学思想、科学精神的培养,推动领导干部和公务员更好地贯彻实施创新驱动发展战略,提升科学决策与管理水平。组织教师深入部门、乡镇(村)、社区、学校、企业广泛宣传党的十九大、十八届五中

7、、六中全会精神和党章党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话,全面落实百场宣讲任务,针对基层培训需求,适时调整宣讲内容,配合在全县基层党组织中开展“党建促进月”活动和“两学一做”学习教育常态化制度化工作,进行党章、党规、党史教育;配合宣传部开展移风易俗教育,倡导文明新风,传播社会正能量。截止10月底共组织教师深入基层讲党课170场次,其中,六中全会精神宣讲68场次,十二次党代会精神宣讲49场次,受众达万人以上。组织教师配合县委宣传部、电视台制作5期专题节目,对县委十四届一次全体扩大会议精神进行深入解读。实地察看

8、帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  牢牢坚持为县委、县政府决策服务、为教学科研服务、为社会服务的方向,紧紧围绕我县经济社会发展情况开展调研。组织教职工积极参加理论学习和开展调研活动,认真撰写理论文章和调研报告。

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