欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29176377
大小:2.65 MB
页数:47页
时间:2018-12-17
《图书馆资源利用率调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、47前言经过多天的努力,我们终于进入了初赛,对于经验不足的我们来说,简直是莫大的鼓励。带着些许喜悦,我们心中明白若要完美的完成这次调研,还需要更多的付出和努力。也许,在这前已经有很多的有关图书馆利用率的调查研究。也许,我们的作品在那些优秀的作品前显得微不足道。但是,一万个读者有一万个哈姆雷特,不同的人总会有一些不同的观点和想法,以至于得到不同的调查结果。所以,这不仅只是一次比赛,更是一次自我的挑战,一次思维的发散,一次通过小组人员的视角去发现,探索,研究,最后揭示出生活中实际存在问题的充满趣味的活动。通过探究问题的本质和分析产生的原因,
2、最后提出解决方案,这个过程充满了很多的分歧。首先,选择调查主题时,小组成员的意见纷纭,每个人从不同的视角提出了不同的题材。其次,时间和交通的限制,让我们不能更广泛的进行调查。但是,作为一名在校大学生,图书馆对我们乃至全校师生意义重大。所以最终,我们毅然选择了如何提高本校图书馆资源利用率作为本次设计方案的主题。正如上面所说,图书馆对广大师生意义重大,从来都是教育界关注的话题。具体原因在于图书馆作为大学校园内的藏书楼,主要担负着知识流动、传承文化的重要职责,47是一个为教学,科研提供一切资源的学术机构,在学校培养人才、开展教学和科研工作等方
3、面发挥着重要的作用。它盛载着富有的精神粮食,但它在接纳广大学子的同时,显示出了它的脆弱和不足。千里之堤毁于蚁穴,小问题若不及时解决也会酿成大问题。所以,如何找出并解决现目前图书馆在利用方面存在的各种不足,最终达到资源利用率与学生知识收益率双赢局面这个问题迫不容缓。本次调查报告是围绕图书馆利用情况展开的,在每个细节上,小组成员都经过了仔细的探讨,通过查找大量资料及咨询相关人员的意见,设置图书馆的利用率调查问卷,掌握学生的切实需求和对图书馆书籍的期望,最后提出提高图书馆资源利用率的建议。在这其中,我们学会了很多知识。我们发现,问卷的设计需要
4、对主题深入的分析,调查的实施也需要很多的技巧,比如:调查的范围应该广泛,不要集中在一块,还有在请同学们填写问卷的时候,有可能会打扰他们的学习与休息,这时就需要我们耐心的给他们讲解并对他们的支持表示感谢,当然还会遇到其他很多问题。虽然困难重重,但是我们仍然相互鼓励,共度难关。因为我们相信人生难得几回搏,此时不搏枉少年。当看到最终所得到的数据时,初出茅庐的我们更加坚定信心,坚信将超越自我,最终取得胜利。最后,感谢这次活动的主办方和承办方为我们提供这样的机会,让我们展示自己的风采。再次感谢!目录47一、调查方案设计的意义6二、调查方案的基本思
5、路6三、调查问卷的设计:8(一)问卷设计的理论依据8(二)问卷设计的基本维度设计9(三)学生问卷和教职工问卷的小范围试测9四、调查的实施11(一)问卷调查11(二)访谈调查14(三)网路调查17(四)调查数据统计18(五)问卷调查原则19五、数据的excel呈现、统计与分析20(一)图书馆总体的利用情况20(二)图书馆的书籍利用情况25(三)图书馆的自习室利用情况28(四)电子图书馆的利用情况30(五)图书馆现状的满意度32六、基于SPSS统计分析软件对我校图书馆利用情况的分析35(一)数据分析3547(二)整体评价列联表分析361、交
6、叉列联表分析362、因子分析36七、结论38(一)调查结论38(二)对策与建议39八、调研优点、局限与展望41(一)优点41(二)局限41(三)展望42附件一43附件二4647一、调查方案设计的意义高校图书馆是高校的信息资源中心,图书馆已经成为评估一所大学水平的重要指标之一。本次调查的目的在于获取我校学生对图书馆的利用情况和对图书馆服务的需求,针对图书馆存在的问题提出相关建议,并把这些信息回馈给图书馆,使图书馆能及时了解同学们的真实想法和需求,以提高文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,更好地为学生的学习服务。本
7、小组通过问卷和访谈的形式进行调查,将得出的结论统计出来,并根据调查结果有针对性地向图书馆提出合理化的建议。在提出有效地和有针对性的建议后,学校图书馆通过完善和改进,提高大学的图书馆资源利用率,能够使学生更好的学习,还能够丰富大学生精神文化生活。二、调查方案的基本思路调查问卷的基本思路:47制作问卷试测和探索问卷修改问卷发放问卷问卷的整理与数据统计结果分析47三、调查问卷的设计(一)问卷设计的理论依据西南大学图书馆的历史渊源很悠久,但是图书馆的资源是否被有效利用,我们是否需要改进图书馆的管理和利用。西南大学图书馆坐落于重庆北碚国家级风景区
8、缙云山麓脚下,美丽的嘉陵江畔。2005年,原西南师范大学图书馆和原西南农业大学图书馆合二为一,组建成西南大学图书馆。经过几年的发展,西南大学图书馆先后成为教育部科技查新工作站、国务院颁发“国家古籍重点保护单
此文档下载收益归作者所有