新概念英语语法总结英语跟我学.doc

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1、新概念英语语法总结英语跟我学一.时态:一般现在时,现在进行时,一般过去时,现在完成时,一般将来时,过去进行时,过去完成时,过去将来时1.一般现在时表示一般性,经常性的动作或一般性事实。u含有be动词的句子Heisateacher.Thegirlisverybeautiful.TimandJackarestudents.★变疑问句将be动词移到句首Isheateacher?Isthegirlverybeautiful?AreTimandJackstudents?★变否定句在be动词后面加notHeisnotate

2、acher.Thegirlisnotverybeautiful.TimandJackarenotstudents.★肯定回答及否定回答Yes,heis.No,heisnot.Yes,sheis.No,sheisnot.Yes,theyare.No,theyarenot.u不含有动词的句子,即含有一般动词的句子第三人称单数及单数名词Helikesbooks.Shelikeshim.Thedoglikesbones.★变疑问句在句首加does,动词变为原型Doeshelikebooks?Doesshelikehim

3、?Doesthedoglikebones?★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型Hedoesn’tlikebooks.Shedoesn’tlikehim.Thedogdoesn’tlikebones.★肯定回答及否定回答:Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Yes,shedoes.No,shedoesn’tYes,itdoes.No,itdoesn’t.注意:第三人称单数形式一般在动词后面加S,不要和名词复数混淆,变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。其他人称及复数名词Iwant

4、tohaveabath.Wehavesomemeat.Thestudentslikesmartteachers.★变疑问句在句首加doDoyouwanttohaveabath?Dowehaveanymeat?Dothestudentslikesmartteachers?★变否定句在主语和动词之间加don’t.Youdon’twanttohaveabath.Wedon’thaveanymeat.Thestudentsdon’tlikesmartteachers.★肯定回答及否定回答Yes,Ido.No,Idon’

5、t.Yes,wedo.No,wedon’tYes,theydo.No,theydon’t.2.现在进行时表示现在正在进行的动作。构成:主语+be动词+动词的现在分词+其它成分(现在分词的构成见附录)Wearehavinglunch.Heisreadingabook.Thedogisrunningafteracat.Theboysareswimmingacrosstheriver.★变疑问句将be动词移到句首Arewehavinglunch?Ishereadingabook?Isthedogrunningafte

6、racat?Aretheboysswimmingacrosstheriver?★变否定句在be动词后面加notWearenothavinglunch.Heisnotreadingabook.Thedogisnotrunningafteracat.Theboysareswimmingacrosstheriver.★特殊疑问句:what,which,how,where,who,etc.疑问词+动词+主语+现在分词Whatareyoudoing?Whatisshedoing?Whatisthedogdoing?(必背

7、)没有进行时的动词表示状态,思想,感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作1.表示感觉,感官的词see,hear,like,love,want,2.have,has当”拥有”讲时没有进行时3.一般过去时表示过去发生的动作或事件,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday,3daysago,含有be动词的句子,将动词变为过去式,am,is的过去式为was,are的过去式为wereIwasatthebutcher’s.Youwereastudent

8、ayearago.Theteacherwasverybeautifultenyearsago.★变疑问句将be动词移动到句首Wereyouatthebutcher’s?Wereyouastudentayearago?Wastheteacherverybeautifultenyearsago?★变否定句在be动词后面加notIwasnotatthebutcher’s.Youwerenot

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